|
bolalar bog‘chalari odatda, alohida turuvchi bir ikki qavatli binolardaBog'liq Turar-joy tumani loyihasi. Isamuxamedova D.Ubolalar bog‘chalari odatda, alohida turuvchi bir ikki qavatli binolarda
o‘zining ко‘kalamzorlashtirilgan hovlisi bilan birgalikda joylashti
riladi. Shuningdek, ular turar-joy guruhlari bilan kichik tumanning
piyodalar xiyobonlari orqali qulay bog‘lanishi lozim. Issiq iqlimli
hududlarda asosiy ahamiyat bolalar muassasalarining rejaviy tuzilishi
va tomonlarga nisbatan joylashtirilishiga (orientatsiya) qaratiladi.
Guruhlar xonalari g ‘arbiy orientatsiyada joylashishi kerak emas, ular
imkon qadar ко5kalamzorlashtirilgan hududlarga qaratilgan va o ‘zaro
yopiq galereyalar bilan bog‘lanishi lozim.
Binoning rejaviy tuzilishida ichki hovlilar tashkil etish, yaxshi
shamollatish imkoniyati yaratilishi va tomning qizib ketishini
kamaytirish tadbirlari ko‘rilishi maqsadga muvofiq.
Hudud chegarasi turar-joy binolaridan kamida 10 m uzoqlikda
joylashishi lozim; u garajlar, avtomobillar turish joylari va boshqa
xo‘jalik qurilmalaridan yetarli darajada uzoqda joylashishi lozim.
Maktablar. Maktablar tiplari va tarmoqlari, shuningdek, o ‘rta
ta’lim muassasalarini shakllantirish davlat siyosatining ta’lim va
tarbiya sohasida belgilanadi. Boshlang‘ich va o ‘rta maktablar
o‘qishning davomiyligiga qarab ajratiladi.
Ularning sig‘imi mos holda me’yoriy ko‘rsatkich!ami ushbu
hududda yashovchi aholi soniga ko‘paytirib aniqlanadi (ShNQ
bo‘yicha).
Qoida bo‘yicha, maktab hududlarini maksimal darajada ko‘ka-
lamzorlashtirish lozim va kichik tuman hududi ichida joylashtiriladi.
Sinf xonalarini kichik tuman ichki tomoniga qaratib, lekin kerakli
orientatsiya va funksional tashkil etilish me’yorini buzmagan holda
joylashtiriladi.
Issiq mamlakatlarda zamonaviy qurilish tajribasida maktab
|
| |
