• Tinglovchi faoliyatining mazmuni 1bosqi ch.
  • Mavz uga kirish (10mi n) 1.2 Tayanch tushuncha va iboralar haqida qisqa ma’lumot beradi (2 - ilova)
  • (60 min) 2.1. Klaster tuzish qoidasi tushuntiriladi va
  • 2.2. Informatika kursining o’quv – metodik va elektron o’quv metodik ta’minotlari tarkiblariga oid jadval tavsiya etadi, jarayonni nazorat qilib boradi.(4-ilova)
  • 2.3. B/BX/B jadvalini to’ldirish qoidalarini takrorlaydi va mavzuga asosan to’ldirishni tavsiya etadi. (5-ilova)
  • 3bosqi ch. Yaku nlovc hi (10 min)
  • Savollar beradilar, tahlil qiladilar va xulosa qiladilar
  • 1-ilova 2-ilova KLASTER Klaster haqida to’liq ma’lumot beriladi va “ O’quv-metodik ta’minot
    		•

    frontal, kollektiv ish, individual ish




    Download 63.47 Kb.
    bet5/17
    Sana25.08.2023
    Hajmi63.47 Kb.
    #79525
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
    Bog'liq
    Didaktik tamoyillar va ularning tasnifini o‘rganish-hozir.org
    Shablonlar qanday ishlaydi , 4-mavzu. Ma’lumotlarni xeshlash algoritmlari. Xesh jadval va xes-fayllar.org, 11-синф сўровнома (русча), 1-amaliy mashg’ulot. Mavzu O’quv jarayonini tashkil etish va di, BUYUK BRITANIYA IQTISODIYOTIDA SUG\'URTANING TUTGAN O\'RNI , Gidrologiya, Madina Isomova
    frontal, kollektiv ish, individual ish

    o’qitish sharoiti




    • kompyuter, multimedia proektor


    • (yoki proektor va LCD panel)

    “Informatika kursining o’quv-uslubiy ta’minoti bilan tanishish va tahlil etish” mavzusidagi seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi






    Ish bosqich
    -lari


    o’qituvchi faoliyatining mazmuni


    Tinglovchi faoliyatining mazmuni


    1bosqi ch.


    1.1.O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsadi tushuntiradi va rejani bayon qiladi (1- ilova)


    Mavzu nomini, rejasini yozib oladilar.


    Mavz uga
    kirish
    (10mi
    n)


    1.2 Tayanch tushuncha va iboralar haqida qisqa ma’lumot beradi (2 - ilova)


    Tayanch tushuncha va iboralarni yozib oladilar.


    2 bosqi ch.
    Asosi y bo’li m
    (60 min)


    2.1. Klaster tuzish qoidasi tushuntiriladi va “O’quv-uslubiy ta’minot” kalit so’ziga mos klaster tuzishni tavsiya qiladi va nazorat qiladi, xulosalaydi. (3-ilova)


    Klaster tuzish qoidasi bilan tanishadilar, klastur tuzadilar.


    2.2. Informatika kursining o’quv – metodik va elektron o’quv metodik ta’minotlari tarkiblariga oid jadval tavsiya etadi, jarayonni nazorat qilib boradi.(4-ilova)


    Jadvalni to’ldiradilar, bilimlarini mustaxkamlaydilar.


    2.3. B/BX/B jadvalini to’ldirish qoidalarini takrorlaydi va mavzuga
    asosan to’ldirishni tavsiya etadi.
    (5-ilova)


    B/BX/B jadvalini to’ldirish qoidalarini takrorlaydilar va mavzuga asosan to’ldiradilar.




    3bosqi ch.
    Yaku nlovc hi
    (10 min)

    3.1 Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni qaerda ishlatish mumkinligi ma’lum qiladi.




    Savollar beradilar, tahlil qiladilar va xulosa qiladilar


    Uyga vazifa: Universitetda mavjud informatika kursining o’quv-uslubiy ta’minoti bilan tanishish va tahlil etish(6-ilova)


    Vazifani yozib oladilar


    1-ilova

    2-ilova

    KLASTER

    Klaster haqida to’liq ma’lumot beriladi va “O’quv-metodik ta’minot” bo’yicha klaster tuzish topshiriladi.


    Klasterni tuzish qoidasi bilan tanishadilar.

    Download 63.47 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




    Download 63.47 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    frontal, kollektiv ish, individual ish

    Download 63.47 Kb.