1.Sinfin təşkili.
2.Evə verilmiş tapşırıqların soruşulması.
3. Keçilmiş mövzu ilə yeni keçilməli mövzu arasında əlaqənin yaradılması.
4. Yeni mövzunun şərhi.
5.Yeni mövzunun möhkəm-ləndirilməsi.
6. Şagird biliyinin qiymətlən-dirilməsi və ev tapşırıqlarının verilməsi.
|
1. Hər ikisi şagirdlərə bilik, bacarıq və vərdişlər verməyə xidmət edir.
2. Şagirdlərin tərkibi dəyişmir.
3. Dərslər üçün ayrılmış vaxt eynidir ( əsasən).
4. Şagirdlərin təlim fəaliyyəti qiymətləndirilir.
|
1. Motivasiya
2. Tədqiqatın təşkili.
3. Tədqiqatın mübadiləsi.
4. Nəticənin çıxarılması.
5. Nəticənin tətbiqi.
6.Refleksiya və ya qiymət-ləndirmə
|
