• B Porozumění poznatkům a jejich hodnocení
  • C Aplikace poznatků a řešení problémů
  • D Pozorování, experimentování a měření
  • E Komunikace
  • 3 Tematické okruhy
  • Dovedou tvořivě využívat fyzikální poznatky při řešení úloh a problémů včetně úloh s praktickými aplikacemi




    Download 0.59 Mb.
    bet2/15
    Sana31.03.2020
    Hajmi0.59 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

    2 Obecné cíle

    A Znalosti


    Žák dovede

    - identifikovat, reprodukovat a používat fyzikální terminologii, symboliku, konvence a značky (včetně vybraných elektrotechnických značek )

    - definovat ( slovně a definičními vztahy) fyzikální pojmy – zejména veličiny a jejich jednotky (včetně základních a odvozených jednotek soustavy SI a jednotek užívaných spolu s SI)

    - vyjádřit jednotku odvozené veličiny pomocí jednotek základních užitím definičních vztahů, vyjadřovat jednotku veličiny jinou jednotkou téže veličiny (převodní vztahy mezi jednotkami)

    - popsat fyzikální objekt nebo jev, popř. model, a jeho vlastnosti, charakterizovat je fyzikálními veličinami

    - rozpoznat rozdíl mezi objekty, jevy, stavy, veličinami a fyzikálním modelem; rozpoznat rozdíl mezi definicí fyzikálního pojmu a fyzikálním zákonem

    - rozlišovat mezi definicí fyzikální veličiny a jejím fyzikálním významem

    - vyjádřit slovně fyzikální význam veličiny

    - reprodukovat vybraná fakta z historie fyziky a zařazovat je do kontextu všeobecných dějin a vývoje kultury

    B Porozumění poznatkům a jejich hodnocení


    Žák dovede

    - vysvětlit fyzikální poznatek svými slovy i s použitím odborné terminologie (fyzikální fakta, jevy, děje, zákony, definice, pojmy, teorie, metody)

    - analyzovat fyzikální fakta (průběh fyzikálního děje, fyzikální jev, stav tělesa nebo soustavy apod.), porovnat a uspořádat je podle určitého kritéria, určit vztahy mezi nimi

    - popsat vztah mezi fyzikálními pojmy slovně a matematickým vztahem, zapsat matematický vztah na základě slovního vyjádření, interpretovat matematický vztah popisující vztah mezi fyzikálními pojmy

    - řešit formálně správně fyzikální úlohy (obecné řešení, číselné řešení , zkouška jednotek, správné zaokrouhlování výsledku, slovní komentář řešení)

    - vysvětlit význam fyzikálního poznatku pro praxi (zvl. v kontextu běžného života, techniky a bezpečného zacházení s technickými zařízeními, ochrany životního prostředí)

    - vysvětlit fyzikální principy činnosti vybraných technických zařízení

    - vysvětlit význam vybraných fyzikálních a materiálových konstant, reprodukovat jejich řádové hodnoty

    - vytvářet fyzikální model reálné situace (zjednodušovat, charakterizovat vlastnosti situace fyzikálními veličinami, rozlišit podstatné vlastnosti od nepodstatných a ty neuvažovat, rozlišit proměnné veličiny a stálé parametry, vybrat fyzikální zákon a rozpoznat meze jeho platnosti)

    - rozpoznat příčiny fyzikálních faktů

    - rozpoznat (předpovídat) důsledky, odhadnout průběh děje ze znalosti počátečních podmínek a zákona, jímž se děj řídí

    - vysvětlit podstatu nejdůležitějších fyzikálních teorií, o něž se opírá vývoj fyzikálního obrazu světa


    C Aplikace poznatků a řešení problémů


    Žák dovede

    - používat fyzikální poznatky při řešení fyzikálních úloh a problémů

    - využívat základních myšlenkových operací (především analýzy, syntézy, dedukce, indukce, zobecnění a modelování) k řešení úloh a problémů

    - používat fyzikální poznatky při řešení konkrétní situace z praxe (zvl. z běžného života a z technické oblasti)

    - provést důkaz fyzikálního tvrzení

    - využívat při řešení problémů poznatky kromě z fyziky i z dalších oblastí, především z matematiky a ostatních přírodovědných oborů

    - posoudit vliv fyzikálních dějů a lidské činnosti v oblasti technologií na životní prostředí

    - posoudit možnosti a způsoby, jimiž se fyzika podílí na ochraně životního prostředí


    D Pozorování, experimentování a měření


    Žák dovede

    - pozorovat fyzikální děj a zaznamenat jeho průběh a výsledky pozorování

    - vyvodit a formulovat závěry z pozorování

    - interpretovat pozorovaný jev na základě fyzikálního poznatku

    - formulovat hypotézu, navrhnout a provést její ověření

    - navrhnout jednoduchý experiment, který demonstruje určitý fyzikální jev nebo ověřuje zákon či hypotézu

    - provést jednoduchý experiment podle vlastního nebo hotového návodu

    - používat přímé a nepřímé metody měření vybraných fyzikálních veličin

    - vyhodnotit (včetně určení odchylky měření) a interpretovat výsledky experimentu

    - zdůvodnit (vysvětlit) a dodržovat zásady bezpečnosti práce při experimentování

    - provádět řádové odhady hodnot měřených veličin a chyb měření

    E Komunikace


    Žák dovede

    - zapsat naměřené dvojice hodnot na sobě závislých veličin do tabulky

    - odečítat hodnoty veličin z tabulky

    - najít dvojici hodnot vzájemně souvisejících veličin lineární interpolací z tabulky

    - sestrojit graf závislosti dvou fyzikálních veličin

    - odečítat z grafu funkce hodnoty veličin

    - najít dvojici hodnot znázorněných veličin lineární interpolací z grafu

    - přiřadit empirickou funkci ke grafu a najít její charakteristické parametry

    - řešit úlohy grafickou metodou

    - vysvětlit podle schématu nebo obrázku zařízení či elektrického obvodu jejich funkci

    - sestavit podle schématu zařízení nebo elektrický obvod

    - nakreslit schéma nebo obrázek reálného zařízení či elektrického obvodu

    - vyhledávat informace v odborné fyzikální a technické literatuře, pracovat s matematicko-fyzikálními tabulkami

    - z nadbytku informací vybírat podstatné a dávat je do logických souvislostí

    - číst s porozuměním odborný text (na úrovni textu v učebnici fyziky) a podat o něm stručné a výstižné sdělení

    - kriticky přijímat odborné údaje v běžném textu, např. v článku z novin nebo časopisu, popř. z dalších informačních zdrojů

    - vyhledávat informace pomocí elektronických prostředků (včetně Internetu)

    - využívat počítače při zpracování informací (výpočty, práce s texty, tabulkami, grafy)

    - napsat a přednést sdělení s odbornými informacemi

    - obhajovat svůj názor v diskusi na odborné téma


    3 Tematické okruhy



    Download 0.59 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




    Download 0.59 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Dovedou tvořivě využívat fyzikální poznatky při řešení úloh a problémů včetně úloh s praktickými aplikacemi

    Download 0.59 Mb.