|
Elektronika
|
bet | 2/10 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 290,3 Kb. | | #137332 |
Bog'liq azimjon11111T A Q R I Z
Ishning dolzarbligi va mazmuni
Ishning ijobiy tomonlari
Ishning salbiy tomonlari
Tushuntirish xatini rasmiylashtirish Xulosalar
Taqrizchi
(imzo,familiyasi, ismi, sharifi)
Lavozimi
Ish joyi
« » 2023 yil
MUNDARIJA
KIRISH……………………………………………………...…………..………….6
I-BOB. Modda miqdori va sarfini o‘lchash.
1.1 Miqdor va sarfni o‘lchash va ularning asosiy birliklari …………….….7
1.2 O‘zgaruvchan sathli sarf o‘lchagichlar…………..………………....8
II-BOB Buykli sath o’lchagich xatoliklarining tahlili.
2.1 Buykli sath o’lchash usuli………………………………...…………22
2.2 Sarf va miqdorni o’lchash ………………………….…..………..26
Xulosa…………………………………………...………….31
Foydalanilgan adabiyotlar..................................................31
KIRISH
O’lchash birliligini ta’minlash inson oldida asrlar osha o‘ta muhim masala bo'lib kelgan, u hozir ham aktual, kelajakda ham shunday bo'lib qoladi, zero, vaqtga bog‘liq tarzda talablar ham ortib bormoqda. Umuman olganda, o'lchash orqali haqiqiylikdan abstraksiyaga o'tish amalga oshiriladi, ya’ni, ob‘yektlaming haqiqiy xossalari va holatlaridan ularning xossalarini baholovchi kattaliklar va bu kattaliklaming qiymatlariga o'tish. Boshqacha qilib aytganda, borliqni anglash nuqtayi nazarida o'lchash - inson (yoki mashina) ongi tomonidan haqiqiylikni aks ettirish va qayta tiklash deb qaralishi mumkin.
Suyuqlik materiya agregat holatlaridanbiri boʻlib, unda hajm saqlanadi, biroq shakl oʻzgaradi. Suyuqlik bir-biri bilan kimyoviy holda bogʻlangan atomva molekulalardaniborat. Yerdaeng keng tarqalgan suyuqlik suvdir. Suyuqlik gaz kabi oquvchanva idish shaklini oladi. Baʼzi suyuqliklar bosimgachidamli, boshqalari esa siqiladi. Gazdan farqli oʻlaroq suyuqlik kengayib butun idishni toʻldirmaydi, sobit zichliknisaqlaydi. Suyuqlikning farqli xossasi sirt tarangligidir, u namlanishhodisasiga sabab boʻladi.
Suyuqlik zichligi qattiq moddanikiga yaqin, gaznikidan esa ancha yuqori. «Elektr o‘lchashlar»ni o‘rganish natijasida talabalar olgan bilimlari hamda tajribalarini ishlab chiqarishda qo‘llashlari lozim bo‘ladi. Har bir talaba bilimlarini respublikamiz oldida turgan o‘ta muhim masalalarni yechishga, jahon andozalariga mos keluvchi texnologik jarayonlarni samarali boshqarish hamda mahsulotlarni ishlab chiqarishga safarbar etishi kerak.
|
| |