• > Reja: I.Kirish. Nodiraning abadiy merosi haqida qisqacha ma’lumot. II.Asosiy qism
  • III.Xulosa. Nodira she’riyatining tarbiyaviy ahamiyati. Sxemasi: Mavzu: > Reja: I.Kirish.___________________.
  • III.Xulosa.___________________. Reja bandlarining belgilanish tartibini quyidagicha modellashtirish mumkin: I>1.>1);//a);.
  • Gayubova komila anvarovna yulanova nargiza davlatovna akademik yozuv




    Download 7,1 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet32/150
    Sana09.10.2024
    Hajmi7,1 Mb.
    #274172
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   150
    Bog'liq
    Akademik yozuv o\'quv qo\'llanma

    III.
     
    Xulosa.
    Abdulla Oripov she’riyatidagi umuminsoniy qadriyatlar.
     
    <>dagi bandlarning tartibi 1, 2, 3 singari arab raqamlari 
    bilan belgilanadi, ulardan keyin nuqta qo‘yiladi. Bundan tashqari, insho 
    rejalari matn mohiyatini to‘laroq aks ettirishi uchun “Asosiy qism”dagi 
    arab raqamlari bilan belgilangan har bir band o‘z ichida mayda qismlarga 
    bo‘linishi mumkin. Agar bandlar yana bo‘limlarga ajratilsa, raqamlar:1), 
    2), 3) yoki a), b), d) kabi harfiy shakllar bilan belgilanib, ulardan keyin 
    yarim qavs, shunga muvofiq ravishda gaplarning oxiriga nuqtali vergul 
    qo`yiladi. Oxirgi bandda kelgan gapdan keyin nuqta qo‘yiladi. 
    Mavzu:
    << Nodira ijodiga tavsif>>
    Reja: 
    I.Kirish.
    Nodiraning abadiy merosi haqida qisqacha ma’lumot. 
    II.Asosiy qism: 
    1. Nodira ijodida insoniy fazilatlarning ifodalanishi. 
    a) shoira ijodida insoniy mehr ifodasi
    b) Nodira she’riyatida adolatning ulug’lanishi; 
    d) ishq-muhabbat -shoira she’rlarining asosiy mavzusi sifatida. 
    2. Shoira she’rlarida xalqparvarlik g’oyalarining aks ettirilishi. 
    3. Nodira –vafodor yor va sevimli ona. 
    III.Xulosa.
    Nodira she’riyatining tarbiyaviy ahamiyati. 
    Sxemasi: 
    Mavzu: <<______________________>> 
    Reja: 
     I.Kirish.___________________. 
     II.Asosiy qism: 
    1._________________________: 
    a)__________________________; 


    63 
    b)__________________________; 
    d)__________________________. 
    2. __________________________________: 
    a)__________________________; 
    b)__________________________; 
    d)__________________________. 
    III.Xulosa.___________________. 
    Reja bandlarining belgilanish tartibini quyidagicha modellashtirish 
    mumkin:
    I>1.>1);//a);. 
    Ba’zan, o‘quvchilar she’riy yo‘l bilan reja tuzishga harakat qilishadi. 
    Bunday rejalarni tuzish oson emas, albatta. Lekin har bir reja bandining she’riy 
    tarzda berilishi aniqlikka, maqsadning to‘g’ri ifodalanishiga monelik qiladi. Reja 
    bandlaridan bir-ikkitasinigina mavzuga mos she’riy misralar orqali ifodalash 
    mumkin. 
    Mavzuga mos holda tuzilgan reja insho matnini mantiqiy izchillikda bayon 
    etishga yordam beradi, insho qismlarining mutanosibligini ta’minlaydi. 
    Shuningdek, ortiqcha takrorlar, mavzudan chetga chiqish hollariga yo‘l qo‘ymaydi. 
    Rejaning har bir bandiga javob yozishda mavzuni yoritish uchun misollar va 
    sitatalar keltirish o‘rinli bo‘ladi. Sitatalar insho matnida o‘rtaga tashlangan fikrni 
    dalillaydi. 
    Xulosa qilib aytganda, insho rejasini tuzishda mavzu mohiyatini anglagan 
    hamda o‘zbek tilining imlo qoidalariga rioya qilgan holda ish tutish lozim. 

    Download 7,1 Mb.
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   150




    Download 7,1 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Gayubova komila anvarovna yulanova nargiza davlatovna akademik yozuv

    Download 7,1 Mb.
    Pdf ko'rish