|
Talabalar mustaqil ishlarining shakli va hajmi
|
| bet | 219/309 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 6,07 Mb. | | #232173 |
Bog'liq hfhTalabalar mustaqil ishlarining shakli va hajmi. “HFX” fanidan talabalar mustaqil ishlarining shakli va hajmini belgilashda quyidagi jihatlar e’tiborga olinishi lozim:
“HFX” fanining o‘ziga xos xususiyati va o‘zlashtirish<3agi qiyinchilik darajasi;
talabaning qobiliyati hamda nazariy va amaliy tayyorgarlik darajasi (tayanch bilimi);
fanning axborot manbalari bilan ta’minlanganlik darajasi;
talabaning axborot manbalari bilan ishlay olish darajasi.
Mustaqil ish uchun beriladigan topshiriqlarning shakli va hajmi, qiyinchilik darajasi semestrdan-semestrga ko‘nikmalar hosil bo‘lishiga muvofiq ravishda o‘zgarib, oshib borishi lozim. Ya’ni, talabalaming topshiriqlami bajarishdagi mustaqilligi darajasi- ni asta-sekin oshirib, ulami topshiriqlami bajarishga tizimli va ijodiy yondashishga o'rgatib borish kerak bo‘ladi.
“ HFX” fanidan talabalaming mustaqil ishini tashkil etishda talabaning akademik o'zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish mumkin:
“HFX ” fanning ayrim mavzularini o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zIashtirish, o‘quv manbalari bilan ishlash;
“ HFX ” fanidan amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko'rib kelish;
ma’lum mavzu bo‘yicha referat tayyorlash;
amaliyotdagi mavjud muammoningyechimini topish;
testlar tuzish;
munozarali savollar va topshiriqlar tayyorlash;
ilmiy maqola, tezislar va ma’ruzalar tayyorlash;
amaliy mazmundagi nostandart masalalami yechish va ijodiy ishlash;
uy vazifalarini bajarish vaboshqalar.
“HFX " fanining xususiyatidan kelib chiqqan holda talabalarga mustaqil ish uchun boshqa shakllardagi vazifalar ham topirilishi mumkin. Talabalarga qaysi turdagi topshiriqlami berish lozimligi kafedra tomonidan belgilanadi. Topshiriqlar puxta o‘ylab ishlab chiqilgan va ma’lum maqsadga yo‘naltirilgan bo‘lib, talabalaming auditoriya mashg‘ulotlarida olgan bilimlarini mustahkamlash, chuqurlashtirish, kengaytirish vato‘ldirishga xizmat qilishi kerak.
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish. “HFX” fanining xususiyati, talabalaming bilim darajasi va qobiliyatiga qarab “HFX” faning ishchi fan dasturiga kiritilgan alohida mavzular talabalarga mustaqil ravishda o‘zlashtirish uchun topshiriladi. Bunda mavzuning asosiy mazmunini ifodalash va ochib berishga xizmat qiladigan tayanch iboralar, mavzuni tizimli bayon qilishga xizmat qiladigan savollarga e'tibor qaratish, asosiy adabiyotlar va axborot manbalarini ko‘rsatish lozim.
Topshiriqni bajarish jarayonida talabalar mustaqil ravishda “Ishlab chiqarish ja- rayonlari xavfsizligi” faniga oid o‘quv adabiyotlaridan foydalanib ushbu mavzuni kon- spektlashtiradilar, tayanch iboralaming mohiyatini anglagan holda mavzuga taalluqli savol larga javob tayyorlaydilar.
Mavzuni bayon etish uchun dars jarayonidagi reja asosida va unga qo‘shimcha qilgan holda konspektlashtirishlari lozim. Mavzunibayonetuvchikonspekttalabaningdaftaridahajmi 5 betdankambo’lmasligilozim. Shuningdek, mavzuga doir, tayanch iboralar va ularga izoh beruvchi Glossariylardan tuzilishi lozim. Tayanch iboralar soni mavzuning ko‘lamidan kelib chiqqan holda 15 tadan kam bo’lmasligi lozim. Topshiriq oxirida foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati va internet saytlari (7-bo‘limdagi kabi) tartibi bo'yicha aks ettirishi lozim.
Zarur hollarda (o‘zlashtirish qiyin bo‘lsa, savollar paydo bo‘Isa, adabiyotlar yetishmasa, mavzuni tizimli bayon eta olmasa va h.k.) o‘qituvchidan maslahallar oladilar.
Mustaqil o‘zlashtirilgan mavzu bo‘yicha tayyorlangan matn kafedrada himoya qilinadi. “HFX” fani bo‘yicha talaba mustaqil ishni tashkil etishning ushbu shaklida quyidagi mavzulami o‘rganishlari mumkin:
“Himoya zonalarida ish olib borish uchun zarur hujjatlami o‘rganish ”
Namuna
MAVZU: HIMOYA ZONALARIDA ISH OLIB BORISh UCHUN ZARUR HU- JJATLARNI O‘RGANISH.
Reja:
Himoya zonalari haqida tushuncha.
Himoya zonasida ish bajarish.
Himoya zonalarida xayfli faktorlar.
Himoya zonasida xavfsiz ishlashni tashkil qilish.
|
| |
