• «AXBOROT TIZIMLARI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR»
  • Kirish.......................................................................................................... 3
  • Xulosa va takliflar..................................................................................... 36
  • Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: Asosiy adabiyotlar
  • Qo`shimcha adabiyotlar
  • Kurs ishi taqrizining tavsiya etilayotgan tuzilishi
  • BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI




    Download 113,65 Kb.
    bet8/9
    Sana05.06.2024
    Hajmi113,65 Kb.
    #260673
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    Курс иши Operatsion tizimlar882

    BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI


    AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FAKULTETI

    “Tasdiqlayman” Kafedra mudiri


    20 yil


    KURS ISHIGA TOPSHIRIQ


    1. Talabaga

    (familiyasi, ismi, otasining ismi)

    1. Ta’lim yo‘nalishi

    (yo‘nalish nomi)

    1. Fan

    (fanning nomi)

    1. Kurs ishining mavzusi

    (kurs ishi va obyekt nomi)



    1. Ish rahbari

    (familiyasi, ismi, otasining ismi, ilmiy darajasi va unvoni)




    Ish mundarijasi (rejasi)

    Bajarish muddati




    Kirish…




    1

    …...




    2

    …...




    3

    …...




    4

    …...




    ...

    …...







    Xulosa va takliflar







    Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati







    Ilovalar




    1. Ishni bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar




    1. Ishni topshirish muddati “ 20 йил

    2. Kurs ishi rahbari

    F.I.SH. (imzo)

    1. Talaba: “Topshiriqni bajarish uchun oldim”

    F.I.SH. (imzo)



    1. Topshiriq berilgan sana “ 20 yil





    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


    BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI


    «AXBOROT TIZIMLARI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR»


    kafedrasi


    “Operatsion tizimlar” fanidan




    mavzusidagi


    KURS ISHI

    KOMISSIYA A’ZOLARI:
    BAJARDI:
    60610100 - Kompyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari (yo'nalishlar bo'yicha) ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi

    ILMIY RAHBAR:


    «Axborot tizimlari va raqamli texnologiyalar» kafedrasi dotsenti


    Бухоро – 2024


    Kurs ishi mundarijasini (rejasini) rasmiylashtirish namunasi



            1. ilova





              1. Mavzu: Zamonaviy dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar

    yaratish


    Mundarija bet

    Kirish.......................................................................................................... 3


    1. Zamonaviy dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratishning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati................................................... 6

    2. Zamonaviy dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar

    yaratishni ishlab chiqish 9 bosqichlari...........................................................................

    1. Zamonaviy dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish 15

    tahlili...........................................................................................................

    1. Zamonaviy dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish

    usullari........................................................................................................ 30

    Xulosa va takliflar..................................................................................... 36

    Foydanilgan adabiyotlar ruyxati............................................................. 38

    Ilovalar....................................................................................................... 40

            1. ilova


    Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatini rasmiylashtirish namunasi



    Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: Asosiy adabiyotlar


    1. Таненбаум Э. Современные операционные системы. 4-е издание. - Санкт-Петербург:

    Питер, 2015. 1120 с.

    1. Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение: Учебник для вузов. 3-

    публикация. СПб: Питер, 2010. -400 с.: ил.

    1. Всеволод Несвийский. Программирование оборудования в Windows. 2- публикация. СПб: Питер, 2010. -528с.

    2. Карпов В., Коньков В. Основы операционных систем (Электрон источник: intuit.ru).

    Qo`shimcha adabiyotlar:





    1. Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekistonning yangi strategiyasi [Matn] / Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti, 2021. – 464 b.

    2. Молчанов А.Ю. Программное обеспечение. Лабораторный цех. СПб: Питер, 2005. - 284 с.: ил.

    3. Столлингс В. Операционные системы. СПб: 2004.

    4. Машечкин И.В., Петровский М.И., Скулачев П.Д., Терехин

    А.Н. Системное программное обеспечение: файл OC Unix и WindowsNT. системы. М.: Диалог-Москва. 1997.

    Internet saytlari


    1. www.ziyonet.uz

    2. http://www.intuit.ru 3.www.allmath.ru

    4. http://www.wikipedia.org.
    Eslatma: Talaba foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan so‘ng kurs ishini bajargan sanasini ko‘rsatib imzo chekadi va undan keyin ilovalarni tartib raqami bo‘yicha tikib chiqadi.

            1. илова



    Kurs ishi taqrizining tavsiya etilayotgan tuzilishi




    1. Mavzuning dolzarbligi va uning ahamiyatini yoritib berilishi.

    2. Nazariy savollarning chuqur yoritilganligi.

    3. Foydalanilgan amaliy ma’lumotlarning aniqligi va xaqqoniyligi.

    4. Zamonaviy izlanish usullarining qo‘llanilganligi.

    5. O‘rganilgan savollar tahlilining chuqurligi.

    6. Xulosalarning to‘g‘riligi.

    7. Takliflarning amaliy ahamiyati.

    8. Amaliyotga joriy etilishi mumkin bo‘lgan takliflar hamda tavsiyalar va ularning iqtisodiy samaradorligi.

    9. Ishda yo‘l qo‘yilgan mavjud kamchiliklar va ularni bartaraf etish bo‘yicha tavsiyalar.

    10. Kurs ishini himoyaga tavsiya etish yoki himoyaga tavsiya etmaslik bo‘yicha xulosa.

    11. Taqrizchining familiyasi, ismi va otasining ismi, ilmiy darajasi va unvoni hamda imzosi.

    12. Taqriz yozilgan sana.
            1. ilova


    Kurs ishining baholash mezonlari namunasi.

    “Tasdiqlayman” “Axborot tizimlari va raqamli


    технологиялар” kafedrasi mudiri
    T.R. Shafiyev 20 yil

    60610200  Axborot tizimlari va texnologiyalari (tarmoqlar va sohalar) “Web texnologiyalari” fani bo‘yicha bajarilgan kurs ishining



    Download 113,65 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 113,65 Kb.