• Foydalanilgan adabiyotlar.
  • Innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti




    Download 434,19 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet9/10
    Sana01.10.2024
    Hajmi434,19 Kb.
    #273045
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Xulosa va tavsiyalar
    Boshlang'ich sinflarda matematika darslarida ko'rgazmali vositalarni ko'p
    bezatishga e'tibor bermasdan, ularni sxematik ravishda tasvirlab, mavzu bilan
    mantiqiy bog'lash kerak. Shuni unitmaslik lozimki, ko'rgazmali qurollar
    darsning maqsadini belgilamaydi, balki mavzuni bolalar chuqurroq
    o'zlashtirishiga yordam beradi. Darsni ko'rgazmali qurollar bilan to'ldirib
    tashlamaslik kerak. Keragidan ortiq foydalanish ta'lim sifatiga salbiy ta'sir
    ko'rsatadi. Dars jarayonida ko'rgazmali qurollardan me'yorida foydalanish
    darslarni qiziqarli, mazmunli bo'lishini ta'minlaydi. Men pedagogik amaliyotda
    ko'rgan tajribamdan kelib chiqib shuni ta'kidlashim lozimki, ko'rsatmali
    qo'llanmalardan ular hech kerak bo'lmagan joyda foydalanish bolalarni
    qo'yilgan masaladan uzoqlashtrib, salbiy rol o'ynaydi. Simvolik ko'rsatmalilik
    (sxemalar, chizmalar, matematik yozuvlar) matematikani ko'rgazmali
    o'qitishning asosiy vositasidir.
    Qo'lda yasaladigan qo'llanmalar murakkab bo'lishi kerak emas, estetika
    talablariga va maktab gigiyenasi normalariga javob berishi kerak.
    Ko'rsatmalilik fikrlashishni osonlashtirish va nazariy bilimlarni hayot
    bilan bog'lash imkonini beradi.
    Matematika fani o'quvchining fikrlash qobiliyatini o'stirib, aqli peshlaydi.
    Boshlang'ich ta'limning muhim masalalaridan biri o'quvchilarda ongli va
    mustahkam hisoblash malakalarini shakllantirishdir, bunda ko'rsatmali vositalar
    yordam beradi.


    25
    Foydalanilgan adabiyotlar.
    1. Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.,»Sharq»
    1998.
    2. Karimov.I.A. Yuksak manaviyat – engilmas kuch. T.,»Sharq» 2008.
    3. Karimov.I.A. Jaxon iqtisodiy inqirozi va O’zbekistonni olib chiqish
    yo’llari. T.,»Sharq» 2009.
    4. Karimov.I.A. O’zbekiston XXI asr bo’sag’asida T.,»O’zbekiston» 1997.
    5. Abdullaeva Q. A., Ochilova M.O. va boshqalar. Boshlang’ich ta’lim
    kontseptsiyasi. Boshlang’ich ta’lim. 1998. 6-son.,12-22 b.
    6. Abdullaeva Q.A. Bikboeva N. O’. O’zbekiston respublikasi Davlat ta’lim
    standartlari. Boshlang’ich ta’lim. 1998. 6-son 2-9 betlar.
    7. Abdullajonova M. Qobilova J. Kichik maktab yoshidagi o’quvchilar aqliy
    faoliyati. Xalq ta’limi. 3-son. 2003. 52-53 betlar.
    8. Axmadjonov G’.I. 3-sinfda maslalar yechish. T. .»O’qituvchi» 1983.
    9. Jumayеv M.E, Tadjiyeva Z.G`. Boshlang`ich sinflarda matеmatika
    o`qitish mеtodikasi. (O O`Y uchun darslik.) Toshkеnt. “Fan va texnologiya”
    2005 yil.
    10. Jumayеv M.E,
    Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish
    mеtodikasidan praktikum. (O O`Y uchun o`quv qo`llanma ) Toshkеnt.
    “O`qituvchi” 2004 yil.
    Jumayеv M.E,
    Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish
    mеtodikasidan Seminar mashg`ulotlari. (O O`Y uchun o`quv qo`llanma)
    Toshkеnt. “Yangi asr avlodi” 2006 yil.

    Download 434,19 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 434,19 Kb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti

    Download 434,19 Kb.
    Pdf ko'rish