5-ilоvа
O‘quvchilarning o‘tgan dars mashg’ulotlari yuzasidan olgan bilimlarini
aniqlash maqsadida
aqliy hujum usulidan foydalanaman.
6-ilоvа
Tezkor so‘rov usuli orqali bilimlarni faollashtiradi.
•
•
•
•
•
Yangi o‘quv materialining slaydli taqdimoti (alohida ilova qilinadi).
•
Аqliy hujum qoidasi:
Hech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi!
Таklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, аgarda
u hattoki ajoyib
va g’aroyib
bo’lsa ham hamma narsa mumkin.
Таnqid qilma, hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir.
O’rtaga chiquvchini bo’lma!
Тurtki berishdan o’zingni ushla!
Маqsad miqdor hisoblanadi!
Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi:
yangi va qimmatli
g’oyalarning paydo bo’lishi uchun ko’p imkoniyatdir.
Agarda g`oyalar qaytarilsa,xafa bo`lma va xijolat chekma.
Tassavurni “Jo`sh urishiga” ruzsat ber!
“Aqliy hujum” savollari:
O’tgan mavzular yuzasidan o’quvchilarga savollar
bilan murojaat qilaman va faol o’quvchilarni
baholab boraman.
Tayanch so’z va
iboralar:
Yangi mavzuga doir o’zlashtirilishi lozim bo’lgan
bilimlar, atama va kattaliklarni aniqlab olaman va dars
jarayonida ularning har biri bo’yicha tushunchalar berib
boraman
