|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 177
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
bir-biriga bog‘langan. Amerikalik tadqiqotchilar G.Knoll va K.Tenkerslilar ijobiy imidjning eng
muhim elementi sifatida quyidagilarni hisoblaydilar: muloqot qobiliyatlari (yozuv, nutq, aniq
ifodalash); Keyingi o‘rinlarda tashqi ko‘rinish (shaxsiy gigiena elementlari: teri, soch, tirnoqlar),
tashqi ko‘rinish (umumiy ko‘rinish: qomat, jismoniy forma, kiyim) va yaxshi xulq-atvor muhim
ahamiyatga ega.27
V.M. Shepelning fikricha Imij xushmuomalalik, empatiya, reflekslik, notiqlik kabi
fazilatlarni o‘z ichiga oladi. Ta’lim va tarbiya natijasi bo‘lgan shaxs xususiyatlari: axloqiy
qadriyatlar, ruhiy salomatlik (o‘z-o‘zini tartibga solish, o‘z-o‘zini bo‘shashtirish), hayotiy va
kasbiy tajriba shular jumlasidan. Olimning fikricha, Imijning ustuvor xususiyatlari bu yaxshi
tarbiyalanganlik, bilimdonlik va professionallik.28
Zamonaviy o‘qituvchi o‘zini va auditoriyani, o‘quv jarayonining borishini hamda uning
natijalarini nazorat qila olishi kerak. Nazoratning sog‘lom shakli bugungi voqelikda ham yuzlab
yillar avval mavjud bo‘lishi kerak, chunki nazoratning eng yomon shakli uning yo‘qligidir.
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, bugungi kutilmagan, ba’zan shafqatsiz zamonda
o‘qituvchi o‘z o‘quvchilariga nisbatan mehribon, e’tiborli va bag‘rikeng bo‘lishi bilan birga,
adolatli va xushmuomala bo‘lishi kerak. Shuningdek, u chinakam qiziqarli bo‘lishi, o‘zini
rivojlantirishga qodir bo‘lishi va har doim yangi cho‘qqilarga intilishi kerak, bu talabalar bilan bir
xil to‘lqin uzunligida bo‘lishi va ularga doimo yangi va dolzarb narsalarni bera olishi uchun.
Ta’lim jarayoni og‘riqsiz va qiziqarli o‘tishi, eng muhimi o‘z mevasini berishi uchun XXI asr
o‘qituvchisi ham xuddi maestro kabi nozik psixolog va yaxshi tashkilotchi bo‘lishi kerak.
|
| |
