|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 222
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
Dunyo miqyosida raqobat keskinlashib borayotgan hozirgi murakkab davrda
mamlakatimizni ilm-fan yutuqlari, yuqori texnologiyalar asosida modernizatsiya qilish va
yangilash muhim vazifamizga aylandi. Shu sababli O‘zbekiston Fanlar akademiyasi tizimini qayta
tikladik va takomillashtirdik, uni to‘laqonli faoliyatga qaytarish uchun zarur choralarni ko‘rdik.
Bir qator ilmiy-tadkikot institutlari va markazlar faoliyatini qayta tashkil qildik, ilmiy
laboratoriyalarni zamonaviy asbob-uskunalar bilan jixozladik.
Bularning barchasidan yagona maqsadimiz ta’lim va maktab ta’limi, oliy va o‘rta maxsus
ta’lim tizimi hamda ilmiy-madaniy muassasalarni Uchinchi Renessansning to‘rt uzviy halqasiga,
bog‘cha tarbiyachisi, maktab muallimi, professor-o‘qituvchilar va ilmiy-ijodiy ziyolilarimizni esa
Yqngi uyg‘onish davrining to‘rt tayanch ustuniga aylantirishdan iborat46.
Muxtasar qilib aytganda, ushbu islohotlar mamlakat oliy ta’lim tizimining xalqaro
arenalardagi nufuzini oshirishga, professor-o‘qituvchilarning maqomini kuchaytirishga, bir so‘z
bilan
aytganda
O‘zbekistonda
boshlangan
uchinchi
renessans
davrining
poydevorinimustahkamlashga xizmat qiladi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risidagi qonuni” 23.09.2020 yildagi
O‘RQ-637- son
2.
Инновационный менеджмент: Уchебник / Под. ред. Горфинкеля В. Я – М.:
Вузовский уchебник, 2020. Volume: 02 Issue: 11 | Nov-2022 ISSN: 2181-2624
www.sciencebox.uz Analytical Journal of Education and Development 75
3.
R.J.Eshmuhammedov, A.A.Abduqodirov, A.X.Pardayev “Direktorning ish kitobi”
(amaliy tavsiyalar)-T :2007. 4. "Yosh direktor maktabi". A.Frolov. Toshkent, 1992.
|
| |
