|
Jurnal 001-yilda tashkil etilgan. Jurnal yilda 12 marta chiqadi
Pdf ko'rish
|
| bet | 164/266 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped Psixolo1. Salbiy ziddiyatlar. Ziddiyatlarning bu turi kasb ta’limi o‘qituvchilaridan yangi laboratoriya
mashg’ulotlarini bajarish vaqtida bartaraf etilishi zarur. Negaki, ular kreativ faoliyat davriyligining,
binobarin, nazariy bilimi, amaliy ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini o‘zlashtirishning ongli kechishiga
to‘sqinlik qiladi.
2. Ijobiy ziddiyatlar. Laboratoriya mashg’ulotlarini axborot texnologiyalari asosida bajarishda bo‘lajak
kasb ta’limi o’qituvchilari kreativ faoliyati davriyligining ma’lum bir qonuniyatga ko‘ra, harakat qilish
uchun zarur ziddiyatlar. Ziddiyatlarning bu turi bartaraf qilinmaydi. Aksincha, ular bo‘lajak kasb ta’limi
o’qituvchilari kreativ faoliyati davriyligi jarayonida maxsus metodlar orqali rivojlantiriladi.
Laboratoriya mashg’ulotlarini bajarish davrining quyidagi holatlari mavjud:
kreativ faoliyatning umumiy maqsadini belgilash;
kreativ faoliyat maqsadini umumiy shakllantirishdan aniqlashtirishga o‘tish;
bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilarining kreativ faoliyatga tayyorgarlik darajasini tashxislash;
bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari nazariy bilimi, amaliy ko‘nikma va kompetensiyaviy masalalarni
korreksiyalash;
kreativ faoliyat natijasini tekshirish.
Bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari bilan laboratoriya mashg’ulotlarini bajarishga doir material
o‘rtasidagi bog‘lanishlarni quyidagi guruhlarga ajratishi mumkin:
maqsadli bog‘lanish bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari bilan u yoki bu o‘quv materiali o‘rtasida
aloqa;
mazmunli bog‘lanish bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari bilan o‘rganilayotgan o‘quv materiali
mazmuni o‘rtasidagi aloqa;
funksional bog‘lanish bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari bilan o‘rganilayotgan ob’ekt faoliyatida
bajariladigan muammoli tajriba o‘rtasidagi aloqa;
metodik bog‘lanish bu bo‘lajak kasb ta’limi o’qituvchilari bilan laboratoriya mashg’ulotlarini axborot
texnologiyalari asosida bajarishga doir materialni o‘rgatish metodi o‘rtasidagi aloqa;
|
| |
