• «____» ______________20____yil MARUZA MAVZUSI: ELEKTR TOKI BILAN DAVOLASH (DOIMIY VA IMPULSLI TOKLAR). SUNIY FAKTORLAR
  • O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI




    Download 0.7 Mb.
    bet156/191
    Sana19.03.2017
    Hajmi0.7 Mb.
    #342
    1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   191
    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI

    SAQLASH VAZIRLIGI

    TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI

    «XALQ TIBBIYOTI, REABILITOLOGIYA VA

    JISMONIY TARBIYA» KAFEDRASI

    TASDIQLAYMAN”



    O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

    Professor Teshaev O.R._________

    «____» ______________20____yil


    MA'RUZA MAVZUSI:

    ELEKTR TOKI BILAN DAVOLASH (DOIMIY VA

    IMPULSLI TOKLAR). SUN'IY FAKTORLAR

    O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
    (davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlarining 4 kurs talabalari uchun)

    Ma'ruzachi: dotsent Adilov Sh.Q.

    katta o‘qituvchi Badalova G.N.

    MAVZUSI: ELEKTR TOKI BILAN DAVOLASH (DOIMIY VA

    IMPULSLI TOKLAR). SUN'IY FAKTORLAR

    O‘QITISH TEXNOLOGIYASI

    Talabalar soni

    Vaqt – 90 daqiqa

    O‘quv darsining shakli

    Ma'ruza


    Ma'ruza rejasi

    1.Elektrouyqu, DDT, SMT muolajalarida qo‘l-laniladigan fizik omillarga xarakteristika, qo‘llanish usullari va ta'siri .

    2.Darsonvalizatsiya, franklinizatsiya usulida qo‘llaniladigan omilga xarakteristika, uning organizmga fiziologik ta'siri.

    3.UVCh terapiya usulining organizmga ko‘rsta-digan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.

    4.Induktotermiyaning organizmga ko‘rsatadigan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.

    5.Mikroto‘lqin terapiyasining fizikaviy xususiyati, organizmga ko‘rsatadigan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.


    Ma'ruza maqsadi: Talabalarni odam organizmiga doimiy impulsli tok, o‘zgaruvchan tok va yuqori chastotali maydonlarning ta'siri, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, qo‘llanish usullari bilan tanishtirish.

    O‘qituvchi vazifalari:

    1.Elektr toki bilan davo-lash (doimiy va impulsli) bo‘yicha talabalar bilimini chuqurlashtirish va mustaxkamlash.

    2.Talabalarga sun'iy fizik omillar va ularning ta'sir mexanizmi haqida tushuntirish.

    3.Talabalarda bemorlarga reabilitatsiya tadbirlar o‘tkazishda mustaqil asos-langan ko‘nikma qabul qilishni o‘rgatish.

    4.Talabalarni turli fi-zioterapevtik muolaja-larni qo‘llanilish usullari bilan tanishtirish.


    O‘qish jarayoning natijalari:

    Ma'ruzani eshitgach talabalar quyidagilarga javob bera olishadi:

    1. 1.Sun'iy omillar haqida tushinchani bilish.

    2. 2.Sun'iy fizik omillarning ta'sir mexanizmi.

    3. 3. Ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar.

    4. 4. Fiziodavolashda qo‘llaniladigan apparatlar.

    5. 5. Reabilitatsiya tadbirlarini (fizioterapevtik muolaja usullarini) o‘tkazish.

    O‘qitish usullari va texnikasi

    Ma'ruza – vizual, texnika: blits-so’rov, savollar «ha-yo‘q»

    O‘qitish vositalari

    Lazerli proektor, ma'ruza materiallari, ma'lumot manbalari bilan ta'minlash

    O‘qitish shakllari

    Jamoa

    O‘qitish sharti

    Auditoriya




    Download 0.7 Mb.
    1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   191




    Download 0.7 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI

    Download 0.7 Mb.