• O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
  • - 5 “A’lo”
  • - 3 “Qoniqarli”
  • Mavzuga oid savol va topshiriqlar




    Download 4,53 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet12/55
    Sana08.12.2023
    Hajmi4,53 Mb.
    #113664
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   55
    Bog'liq
    Kompyuter tarmoqlari va tizimlarini sozlash, boshqarish

    Mavzuga oid savol va topshiriqlar 
     
    1. DHSP protokoli haqida tushuncha bering? 
    2. DHCP protokoli qanday ishlaydi 
    3. DHCP dan foydalanishning kamchiliklarini tushuntiring? 
    4

    DHSP protokoli yordamida tarmoqni quring? 
     
     
    Foydalangan adabiyotlar 
    1.A.A.QAHHOROV “Tarmoqlarni rejalashtirish va qurish” “NOSHIR”-
    Toshkent-2012 
    2.A.A.KAXXAROV, YU.SH.AVAZOV, U.A.RUZIYEV “Kompyuter 
    tizimlari va tarmoqlari” Toshkent-“Fan va texnologiya”-2019 


    O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari 
    Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki, amaliy va berilgan 
    topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo’yicha baholaydi 
    1. 90-100 % 5 baho - a`lo 
    2. 75-89 % 4 baho -yaxshi 
    3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli 
    O‘quv fani o‘zlashtirish natijalarini nazorat qilish va baholash o‘qituvchi dars 
    jarayonida, amaliy ravishda amalga oshiriladi. Baholash metodlarini shakllantirish 
    baholash ob’ekti nima ekanligini aniqlash kerak (aniq nimani baholash). 
    O‘qitish natijalarini faoliyat natijalari orqali baholash, kompetensiyalarni 
    faqat faoliyat jarayonida baholanadi (faoliyatning to‘g‘ri bajarilganligini kuzatib 
    borish).
    O‘quv fan (modul)ining o‘qitish natijalarini va kompetensiyalarni baholash: 
    - 5 “A’lo”: amaliy faoliyatni to‘g‘ri bajarilishi (manipulyatsiyalar, modellar, 
    ko‘nikmalar va hokazo) 90-100% ga bajarish; 
    - 4 “Yaxshi”: amaliy faoliyatni (manipulyatsiyalar, modellar, ko‘nikmalar va 
    boshqalarni) bajarish algoritmiga muvofiq 75-89 foizga bajarish;
    - 3 “Qoniqarli”: amaliy faoliyatni bajarish algoritmiga muvofiq talab 
    qilinadigan ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko‘nikmalar va h.k) 60-74 
    foizga bajarish;
    2 “Qoniqarsiz”: kerakli ish turlarini algoritmini bajarish ketma-ketligini 
    sezilarli darajada buzilishi, amaliyot davomida topshiriqlarni to‘g‘ri bajarishga 
    intilmaslik; 
    - kerakli ish turlarini bajarish algoritmini qo‘pol ravishda buzgan holda (60% 
    dan past) ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko‘nikmalar va boshqalar) 
    bajarish.


    YORIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA 
    Kasb kodi va nomi: 50610401 Kompyuter injiniringi. 
    O’quv amaliyoti nomi: Kompyuter tarmoqlari va tizimlarini sozlash, boshqarish. 
    Amaliy mashg’ulot №3 DHSP protokoli yordamida tarmoqni qurish. 
    Amaliy mashg’ulotning maqsadi: O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini rivojlantirish. Kompyuterdan 
    foydalanishni o`rgatish. 
    Faoliyat 
    turi 
    Asbob-
    uskuna,moslama,
    materiallar 
    Rasmlar, eskizlar va chizmalar 
    Bajariladigan ishlar ketma-ketligi 
    Xavfsizlik 
    texnikasi 
    Elektr jixozlari, 
    stabilizator, UPS 
    qurilmasi va pilotlar 
    Kompyuterdan 
    foydalanishda 
    texnika 
    xavfsizligi 
    qoidalariga 
    rioya 
    qilish, 
    sanitariya 
    gigiyena 
    qoidalarini
    tushuntirish. 
    DHSP 
    protokoli 
    haqida 
    tushunchaga ega bo’lish. 
    Yong’in 
    xavfsizligi 
    O’t o’chirish
    vositalari 
    Yong’in xavfsizligi qoidalariga amal qilish, 
    o’t o’chirish vositalari bilan tanishtirish, 
    DHSP protokolini bilib olish. 
    Elektr 
    xavfsizligi 
    Elektr jixozlari, 
    stabilizator, UPS 
    qurilmasi va pilotlar 
    Kompyuterlar 
    qanday 
    kuchlanishda 
    ishlashini o’rgatish, qo’llar nam bo’lgan 
    holda uskunalarni elektr manbaiga ulash 
    yoki ajratish taqiqlanadi. DHSP protokoli 
    haqida tushunchaga ega bo’lish. 


    “Tasdiqlayman” 
    K.T.I.B.D.O’_______F.Ataboyev 
    Guruh
    20 
    Sana 
    Mavzu: Xavfsizlik devorini sozlash

    O’quv mashg’ulotida ta'lim tеxnologiyasi modеli
    Vaqt: 240 daqiqa 
    Talabalar soni 12-30 nafar 
    O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi 
    Maxsus xonada o’tkaziladigan 
    mashg’ulot 
    O‘quv mashg‘ulotning tuzilishi 
    1. Xavfsizlik devori haqida tushuncha 
    2. Uskuna xavfsizlik devorini 
    ishlatilishi 
    3. Paket filtrlash xavfsizlik devori 
    O‘quv mashg‘uloti maqsadi: 
    O`quvchilarning bilim va 
    ko`nikmalarini rivojlantirish. 
    Kompyuterdan foydalanishni o`rgatish 
    Kutilayotgan natija: 
    Xavfsizlik devorini sozlash
    haqida 
    bilimga ega bo’ladi 
    Pеdagogik vazifalar: 
    -
    Xavfsizlik devori tushunchasi bilan 
    tanishtiradi; 
    - Uskuna xavfsizlik devorini ishlatilishi 
    tasniflaydi; 
    - Paket filtrlash xavfsizlik devorini 
    tushuntiradi. 
    O’quv faoliyati natijalari: 
    - Xavfsizlik devori tushunchasini 
    tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib 
    boradilar; 
    - Uskuna xavfsizlik devorini ishlatilishi 
    bo’yicha 
    olgan 
    bilimlarini 
    tasniflaydilar; 
    - Paket filtrlash xavfsizlik devorini
    aytib beradilar. 
    Ta'lim usullari 
    Tushuntirish, namoyish mеtodi, tеzkor-
    so‘rov javob 
    Ta'lim shakli 
    Guruhlarda ishlash 
    Ta'lim vositalari 
    Yo`riqnoma, mavzuga oid yordamchi 
    ta’lim vositalari namunalar, 
    videoproyektor, 
    kompyuter 
    Ta'lim bеrish sharoiti 
    Kompyuter va ko`rgazmali vositalar 
    Monitoring va baholash 
    Amaliy topshiriq 


    O’quv amaliyotining texnologik xaritasi 
    Ish bosqich 
    lari va vaqti 
    Faoliyat mazmuni 
    Ta’lim beruvchi 
    Ta’lim 
    oluvchilar 
    Mavzuga 
    kirish
    (20 daq)
    Tashkiliy qism: 
    1.O’quvchilarning davomatini tekshirish. 
    2.O’quvchilarning 
    mashg’ulotga 
    tayyor-
    garligini nazorat qiladi. 
    3. Mavzu nomi,rejasi, maqsad va kutilayotgan 
    natijalar bilan tanishtiradi. 
    4. Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 
    5. O’quvchilarni mehnat muhofazasi va 
    texnika 
    xavfsizligi, 
    sanitariya-gigiena 
    qoidalari bilan tanishtiradi.
    Mashg’ulotga 
    tayyorgarlik 
    ko’radi. 
    Amaliyotga 
    xavfsizlik 
    texnikasi, 
    sanitariya va 
    gigiyena 
    talablariga 
    rioya qilgan 
    holda maxsus 
    kiyimda 
    bo’ladi. 
    Xavfsizlik 
    texnikasi 
    jurnaliga imzo 
    qo’yadi. 
    Tinglaydi. 
    Asosiy 
    bosqich 
    (200 daq) 
    I bosqich. Kirish yo`riqnoma (20 daq.) 
    O’quvchilarni bilimini faollashtirish: 
    1. Har bir o’quvchining nazariy bilimlarini 
    baholash uchun test savollarini tarqatadi. 
    2.Tеzkor-so‘rov 
    javob 
    orqali 
    tayanch 
    bilimlarni aniqlaydi. 
    Yangi mavzu bayoni: 
    1. Xavfsizlik devori haqida tushuncha 
    2. Uskuna xavfsizlik devorini ishlatilishi 
    3. Paket filtrlash xavfsizlik devori 
    II bosqich. Joriy instuktaji (160 daq.) 
    Yangi mavzu bo’yicha amaliy mashq bajarish: 
    O`qituvchi кuzatuvchi sifatida ishtiroк еtadi. 
    Ishlayotgan o’quvchilarni nazorat qiladi va 
    bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilarga amaliy 
    yordam beradi 
    Vazifani 
    bajarishda 
    o’quvchilarda 
    кo’niкmalarni shaкllanishiga е`tibor qaratadi 
    III bosqich.Yakuniy yo`riqnoma (20 daq.) 
    Savollarga 
    javob beradi. 
    O`qituvchi 
    bajarayotgan 
    ishni diqqat 
    bilan 
    kuzatadi,tingla
    ydi,yozib 
    oladi. Berilgan 
    topshiriqning 
    maqsad va 
    vazifalari 
    yozib olinadi. 
    Har bir ish 
    joyida 
    berilgan yo’l-


    1.Baholash mezoni asosida o’quvchining 
    o’zlashtirish darajalarini baholaydi. 
    2.Har bir o’quvchi bajargan ishlarni qabul 
    qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi 
    yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. 
    yo’riq 
    xaritasini 
    o’rganadilar 
    va amaliy 
    bajaradilar. 
    Vazifani 
    mustaqil 
    bajaradilar. 
    Yo’l qo’ygan 
    xatolarni 
    to’g’rilaydi. 
    Bajargan 
    ishlarni 
    topshiradi. 
    Usta bergan 
    ko’rsatamlarni 
    oladi. Ish 
    joyini tartibga 
    keltiradi. 
    Yakuniy 
    bosqich 
    (20 daq) 
    Baholarni e’lon qiladi, kelgusi mashg’ulot 
    mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa va uni 
    bajarish uchun tavsiyalar beradi. 
    Baholarni 
    eshitadi.
    Uy vazifasini 
    daftarga yozib 
    oladi.


    4-Mavzu: Xavfsizlik devorini sozlash
    Reja: 
    1. Xavfsizlik devori haqida tushuncha 
    2. Uskuna xavfsizlik devorini ishlatilishi 
    3. Paket filtrlash xavfsizlik devori 
    Xavfsizlik devori - bu ingliz tilidan "yonayotgan devor" deb tarjima qilingan 
    dastur bo'lib, u kompyuter va unga kirayotgan ma'lumotlar o'rtasida to'siq o'rnatadi. 
    Bu dasturning ekvivalenti bor -. Va bu nom juda mos keladi, chunki u ushbu 
    qurilmaning mohiyati va maqsadini aks ettiradi, chunki uning funktsional 
    imkoniyatlari tufayli bu dastur kompyuterni himoya darajasini oshiradi. Bu 
    Internetdan ma'lumot oqimini keraksiz va zararli qoldiqlardan tozalash orqali 
    o'tadigan o't devorining o'ziga xos turi. Shunday qilib, xavfsizlik devori 
    ishlaydigan kompyuter har doim himoyalangan. Xavfsizlik devori zararli 
    fayllardan 
    himoyalanish 
    bilan 
    bir 
    qatorda 
    zararli 
    dasturlarni 
    boshqa 
    kompyuterlarga yoki Internetga yuborilishini ham oldini oladi. Xavfsizlik devori 
    operatsion tizimga o'rnatilgan Windows dasturi, uning maqsadi zararli fayllar, 
    viruslar, troyanlar, qurtlarning Internet orqali kirib kelishini oldini olishdir. 
    Xavfsizlik devori boshqa operatsion tizimlar uchun, masalan, Linux OS 
    uchun ishlab chiqilgan va moslashtirilgan. O'rnatish paytida Windows tizimlari 
    xavfsizlik devori sukut bo'yicha yoqilgan bo'ladi. Ammo, agar u dasturning to'g'ri 
    ishlashiga yoki Internetdan fayllarni yuklashga xalaqit bersa, uni o'chirib qo'yish 
    ham mumkin. Xavfsizlik devori foydalanuvchining ruxsat berilgan ro'yxatda 
    bo'lmagan dasturlarga ulanishini blokirovka qilishi mumkin. Shunday qilib, har bir 
    tan olinmagan dastur xavfsizlik devori tomonidan avtomatik ravishda bloklanadi. 
    Xavfsizlik devorining ishlashini, masalan, foydalanuvchining shaxsiy xohishlariga 
    muvofiq sozlash mumkin, shunda dastur xavfsizlik devori tomonidan 
    bloklanganida, tegishli bildirishnoma paydo bo'ladi. Albatta, xavfsizlik devori har 
    qanday kompyuter uchun zarur va foydali dasturdir. Bu tizimga noqonuniy kirishni 
    oldini olishga yordam beradi va uni boshqa qurilmalarga yuborishdan saqlaydi. 
    Shuningdek, tizimga o'rnatilgan xavfsizlik devoridan tashqari, mutaxassislar 
    boshqasini o'rnatishni tavsiya qiladi antivirus dasturi chunki xavfsizlik devori har 
    doim ham viruslar bosimiga dosh berolmaydi. Har qanday operatsion tizim hech 
    bo'lmaganda himoyaga ega bo'lishi kerak. Windows ikkita himoya funktsiyasiga 
    ega - xavfsizlik devori (xavfsizlik devori) va Windows himoyachisi... "Xavfsizlik 
    devori" tushunchasining o'zi bir nechta ma'noga ega, ammo bu maqolada xavfsizlik 
    devori versiyasi tahlil qilinadi. Xavfsizlik devori nima? Xavfsizlik devori 
    (xavfsizlik devori) - bu Windows tizimidagi xavfsizlik devori bo'lib, u Internet va 
    mahalliy tarmoqlardan kompyuterga ruxsatsiz kirishni oldini oladi, shuningdek
    ilovalarga tarmoqqa ulanishni taqiqlaydi yoki ruxsat beradi. 
    Uskuna xavfsizlik devori muayyan ilg'or xavfsizlik texnikasi yordamida 
    kompyuter yoki tarmoqni Internetga ulaydigan jismoniy qurilma. Simli 
    marshrutizatorlar, keng polosali shlyuzlar va simsiz yo'riqnoma tarmoqdagi har bir 
    kompyuterni himoya qiluvchi apparat xavfsizlik devorlarini o'z ichiga oladi. 


    Tarmoqni himoya qilish uchun apparat xavfsizlik devorlari ishlatiladi har xil turlari 
    xavfsizlik: paketlarni filtrlash, paketli holatni tekshirish, translyatsiya tarmoq 
    manzillari va dastur sathining shlyuzlari. 
    Paket filtrlash xavfsizlik devori tizimga va undan yuborilgan barcha 
    ma'lumotlar paketlarini tekshiradi. U tarmoq ma'muri tomonidan belgilangan 
    qoidalar to'plami asosida ma'lumotlarni yuboradi. Bu xavfsizlik devori paket 
    sarlavhasini tekshiradi va paketlarni manba manzili, boradigan joyi va portiga 
    qarab filtrlaydi. Agar paket qoidalarga mos kelmasa yoki blokirovka qilish 
    mezonlariga javob bersa, kompyuter yoki tarmoq orqali o'tishiga yo'l qo'yilmaydi. 

    Download 4,53 Mb.
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   55




    Download 4,53 Mb.
    Pdf ko'rish