Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 11
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
1022
w
www.oriens.uz
December
2021
rivojlantirish, o‘quv adabiyotlari mazmuni va maqsadlarini to‘g‘ri belgilash, mustaqil
ta’limni shakllantirish bilan o‘zaro bog‘liq. Ana shu bog‘liklikni o‘zida aks etgan,
yana bir ta’lim tizimi bu - “Kredit-modul’ tizimi”.
Kredit-modul’ tizimi, bu – har bir o‘quv moduli (Modul –
bu alohida
individual o‘quv fani.) tarkibini tuzishga asoslangan modulning o‘quv natijalari va
yakuniy nazoratni kuzatib borish orqali ta’lim
oluvchilarning bilim, ko‘nikma va
kompetensiyalarini muntazam ravishda baholab boruvchi o‘quv dasturini
o‘zlashtirish jarayonini tashkil etish tizimi hisoblanadi
(3).
Bu ta’lim tizimining asosiy jihatlaridan biri bu, talabalarning mustaqil ishlashini
ta’minlash, ularning o‘z ustida ishlash qobiliyatini
shakllantirish hisoblansa,
ikkinchidan ularning egallagan bilim va ko‘nikmalarini reyting asosida baholab
borish.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentning 2019 yil 8
oktyabrdagi farmoni bilan
tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasi"ga ko‘ra mamlakatdagi OTMlarning 85 foizi 2030
yilgacha bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tishi rejalashtirilgan.
Bu yaqin
yillar davomida mamlakatdagi deyarli barcha OTMlar kredit-modul tizimida faoliyat
yurita boshlashidan darak beradi
(1).
