|
• har bir talabani individual reja asosida individual dastur bo‘yicha o‘qitishda
|
bet | 8/8 | Sana | 30.01.2024 | Hajmi | 1,45 Mb. | | #148316 |
Bog'liq LMS лек 2• har bir talabani individual reja asosida individual dastur bo‘yicha o‘qitishda; • ishning frontal yoki kichik guruh shakllarida. 5. Nazorat va baholash aspekti. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida talabalarning ta'lim natijalarini monitoring qilish va baholashning asosiy vositalari testlar va test topshiriqlari bo'lib, ular har xil nazorat turlarini amalga oshirishga imkon beradi: kirish, oraliq va yakuniy. Nazorat savollari: - LMS tizimlarini rivojlantirishning qanday asosiy yo'nalishlarini bilasiz?
- Ta'limni axborotlashtirishning asosiy muhim vazifalari va yo'nalishlarini keltiring va tavsiflang.
- Zamonaviy LMS tizimlari qaysi yo'nalishda rivojlanmoqda?
- Ta'limning zamonaviy usullarini rivojlantirish jihatlarini keltiring.
- Ta'limni axborotlashtirishning qaysi vazifalari bugungi kunda eng muhim hisoblanadi?
- Ta'lim jarayonini boshqarish tizimlarini rivojlantirishning qaysi bosqichlarini elektron deb atash mumkin? Ogohlantirish.
- Ta'lim jarayonini modellashtirishning asosiy rasmiy usullarini keltiring va tavsiflang.
- Axborotlashtirishning ta’lim jarayoniga ta’sirining qaysi jihatini fundamental deb hisoblash mumkin?
- Ta'lim jarayoniga zamonaviy o'qitish usullarini integratsiyalashda qanday texnologiyalar qo'llaniladi?
- Sizningcha, ta'limni boshqarish tizimlarida axborotni saqlashning qaysi usuli eng mos keladi? Ogohlantirish.
|
| |