Laboratoriya ishi №1 mavzu: “bichish va tikish haqida ma‟lumot. Gavdadan o„lchov olish. Fartuk va bog„ichli qalpoqcha chizmasini chizish”

Download 26.15 Kb.
bet	3/8
Sana	20.12.2023
Hajmi	26.15 Kb.
	#125296

1 2 3 4 5 6 7 8

Bog'liq
Gavdadan o„lchov olish. Fartuk va bog„ichli qalpoqcha chizmasini-fayllar.org
1t, Mafkuraviy faoliyat-fayllar.org, Avtosalon ma\'lumotlar bazasi, Sinxron generatorlarning tavsiflari, litsey 1, 1, DTIY loyiha, гост таинамбура, aaaaaaaaaaaaaaaaazzzzzzzzzz (Кириллча), portal.guldu.uz-EKINLARNI SUG’ORISH .doc (1), shahar-yo-l-transport-tarmog-ini-rejalashtirishning-ilmiy-asoslari, Nargis Qurbonova, REJA, 4-Mavzu Qoâshilgan qiymat soligâi-fayllar.org, Mehnat ta`limi o`qitish metodikasi

Darsning borishi 1. Tashkiliy qism.

Mavzuga metodik tavsiyanoma.
Bichish va tikish haqida umumiy ma`lumot, gavdadan o‟lchov olish mavzusi
5-sinf «Servis xizmati» yo‟nalishi “Mahsulotlar ishlab chiqarish texnologiyasi”
bo‟limida o‟qitiladi. Bu mavzuda o‟quvchilar ilk bor gavdadan o‟lchov olishni
o‟rganadilar. Shuning uchun ham o‟quvchilarga o‟lchov olishda ishlatiladigan
santimetr lentasi, manekendan to‟g‟ri foydalanishni o‟rgatish kerak. O‟lchov
olishning o‟ziga xos o‟oidalarini, o‟lchov olishda xatoliklarga yo‟l qo‟yilsa
tayyorlanayotgan buyumning sifatsiz bo‟lishiga olib kelishini o‟quvchilarga

tushuntirish kerak. Aylana va uzunlik o‟lchovlarini yozilish tartibi va uning

sabablari aniq ko‟rsatiladi. Bu darsni amaliy shaklda o‟qitilsa o‟quvchilar bir-
birovlarini o‟lchab to‟liqroq ma`lumotga ega bo‟ladilar.
Olingan o‟lchovlarga asoslangan xolda fartuk va ro‟molning asosiy chizmasi
chiziladi. Asosiy chizmani daftarga chizishdan oldin albatta o‟lchovlarni
kichraytirish uchun masshtabli chizg‟ich tayyorlab olinadi. Fartuk va bog‟ichli
qalpoqcha chizmasini chizishda o‟qituvchi va o‟quvchilar birgalikda har bir ishni
bosqichma bosqich chizib boradilar. Chizmaning xar bir chizig‟ini o‟am o‟qituvchi
tushunarli xolatda izoo‟lab berishi shart, o‟quvchilar o‟am darsda faol
qatnashishlari kerak. Barcha o‟quvchilarning o‟quv qurollari to‟liq bo‟lmasa dars
kutilgan natijani bermaydi. Bu mavzuni o‟tish uchun o‟quvchilarni oldindan darsga
tayyorlash zarur bo‟ladi. Mavzuni o‟qitishda ko‟rgazmali , amaliy metodlardan
foydalanish mumkun.
Darsning yakunida o‟qituvchi barcha o‟quvchilarning dars jarayonida chizgan
chizmalarini ko‟rib chiqib xatolarini ko‟rsatib beradi.
Darsning borishi

1. Tashkiliy qism. (5 daqiqa).
Darsga o‟qituvchi kirib keladi va o‟quvchilar bilan salomlashib, navbatchini
aniqlaydi, o‟quvchilarning darsga tayyorgarligini, xona tozaligini tekshirib
bo‟lgach, davomatni aniqlaydi.

Download 26.15 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8

Download 26.15 Kb.