• Foydalanilgan adabiyotlar
  • Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 б




    Download 3,67 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet147/194
    Sana29.09.2024
    Hajmi3,67 Mb.
    #272877
    1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   194
    Bog'liq
    10.Pedagogika yonalishi 1 qism

    Май 2021 10-қисм
    Тошкент
    ko‘pgina so‘zlarni, shuningdek, tovush, harf, bo‘g‘in, so‘z, o‘zak, qo‘shimcha, so‘z turkumi, ot, 
    sifat, fe’l, son, olmosh, bog‘lovchi, gap, gap bo‘lagi, darak gap, so‘roq gap, undov gap singari juda 
    ko‘p yangi atamalarni bilib oladilar.
    O‘quvchilar tabiatshunoslik darslarida va ekskursiya vaqtida ko‘rgan narsalarini o‘qituvchi 
    yordamida guruhlaydilar, ularni o‘zaro taqqoslab, o‘xshash va farqli tomonlarini topib aytadilar. 
    Bular, o‘z navbatida, tabiatga oid ayrim tushunchalarni aniq bilib olishga imkon beradi va tafakkurni 
    o‘stiradi. Tabiat hodisalari va predmetlarni idrok etish bilan bolalar ongida tabiatshunoslikka oid 
    tushunchalar hosil bo‘ladi. Bu tushunchalar ta’lim jarayonida yo narsalarni (
    daraxt, olma, shaftoli, 
    o‘rik, olxo‘ri, gul, o‘t
    kabi), yo ularning belgisini (
    mevali, mevasiz; achchiq, nordon, shirin; qizil, 
    oq
    kabi), yo harakatini (
    daraxt o‘sadi, qush uchadi, bulbul sayraydi
    kabi) ifodalovchi so‘zlar bilan 
    bog‘lanadi.
    O‘quvchilar nutqini o‘stirishda o‘qituvchining nutq madaniyati katta ahamiyatga ega. O‘qituvchi 
    barcha darslarda, sinfdan va maktabdan tashqari mashg‘ulotlarda faqat orfoepik talaffuz va adabiy 
    til me’yorlariga rioya qilgan holda ifodali, ta’sirli so‘zlashi, shuningdek, har doim o‘quvchi 
    daftariga, barcha hujjatlarga husnixat va imlo qoidalariga rioya qilgan holda yozishi zarur. Bu 
    bilan u bolalarni ifodali so‘zlashga, xatosiz, chiroyli yozishga o‘rgatadi, tilga sezgirlikni uyg‘otadi.
    Foydalanilgan adabiyotlar:
    1. Иванов П. И. Умумий психология. –Т.: «Ўқитувчи», 1997. 306 - бет
    2. Рождественский Н. С., Кустарева В. А. Методика начального обучения русскому язы-
    ку. - М.: «Просвещение», 1965. 297-бет.
    3. Qosimova. K. Boshlang‘ich sinflarda imlosi qiyin so‘zlarni o‘rgatish.T.: 1964.
    4. Safarova. R. Nutqiy ko‘nikmalarni tekshirish asoslari. //Boshl. ta’l. jurnali. Toshkent, 1997. 
    №5. 10-11-betlar.


    151

    Download 3,67 Mb.
    1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   194




    Download 3,67 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 б

    Download 3,67 Mb.
    Pdf ko'rish