“UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MADANIY MUHITNI YARATISHNING PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALARI: MUAMMO VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY
ANJUMANI, MAY 15-16, 2023
200
Vaziyatga qarab rahbarlik usulini qo‘llash
(vaziyatga va qo‘l ostidagi xodimlarga
moslashish qobiliyatini kuchaytirish)
Ijodiy fikrlash ko‘ngildagidek, muhit va
o‘zaro munosabatlar, hamkasblarni qadrlash
va hurmat qilish)
Bir-birini o‘zaro
yaxshi tushunish va
idealarga bir xil munosabatda bo‘lish (aniq
kutilgan natija, konstruktiv qayta aloqa)
Vakolatlarni
xodimlarga
o‘tkazish
va
ularning kasbiy o‘sishlariga yordam berish
2-jadval [17;58]
Xulosa o‘rnida shuni aytish mumkinki,
“Strategiya nima uchun kerak?” degan savolga
quyidagicha javob berish maqsadga muvofiq: “Agar konseptual loyihada ko‘zda tutilgan turli
yangiliklarni bir vaqtning o‘zida kiritish mumkin bo‘lsa-yu, buning uchun haddan ziyod katta
sa’y-harakat talab etilsa yoki qandaydir cheklashlar mavjud bo‘lsa, unda “Nimani va qanday
ketma-ketlikda qilish kerak?” degan savol yuzaga keladi. Bu savolga javob berish uchun
o‘zgarishlar navbatini va sa’y-harakatining ular o‘rtasida taqsimlanishini aniqlash tamoyilini
ta’riflash kerak. Ana shu narsa strategiya bo‘ladi [16;308].
