43
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
O‘z «Men»i va boshqa insonlarning hayotiy
faoliyat muhitidagi roli to‘g‘risida tasavvurga
ega bo‘ladi
O‘z hissiyotlarini boshqaradi va ularni
vaziyatga mos
ravishda ifodalaydi
O‘zgalarning hissiyotlarini farqlaydi va ularga
mos
ravishda javob beradi
Kattalar va tengdoshlari
bilan vaziyatga mos
ravishda muloqot qiladi
Murakkab vaziyatlardan chiqishning amaliy
yo‘llarini topadi
Nutq, muloqot, oʻqish va yozish malakalari
Nutqni eshitadi va tushunadi
O‘z nutqida to‘g‘ri talaffuz, qulay
grammatik
shakllar va xilma-xil gap tuzilishlaridan
foydalanadi
Ikkinchi tilni o‘rganishga qiziqishi namoyon
qiladi
Ikkinchi tilni egallash bo‘yicha dastlabki
bilimlarini ko‘rsatadi
Badiiy adabiyot
asarlariga qiziqish namoyon
bo‘ladi
So‘zning lug‘aviy, bo‘g‘inli va
fonetik
tuzilishi to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘ladi
Matn
mazmunining
turli
shakllarini
mustaqil tuza
oladi va qayta hikoya qila
oladi
