45
Ota-onalar bilan hamkorlik ishlari
1.
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
XI.
Oʻz-oʻzining faoliyatini baholash (bu
erda tarbiyachi, defektolog, psixolog va musiqa rahbari oʻz
kasbiy
faoliyatini jadvalda koʻrsatilgan quyidagi mezonlar boʻyicha baholaydi (ustunda, baholash koʻrsatilgan
reproduktiv,
samarali,
ijodiy soʻzi bilan yoki “+” belgisi bilan belgilanadi)
Darajasi
Kompetensiya
Bahosi
(tarbiyachi,
defektolog,
psixolog, musiqa
rahbari va metodist)
Reproduktiv (past)
“Ilk qadam” Davlat oʻquv
dasturi asosida
berilgan namuna boʻyicha faoliyatini tashkil etadi
Samarali (oʻrta)
“Ilk qadam” Davlat oʻquv dasturi asosida
yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish
orqali faoliyatini tashkil etadi va turli taʼlim
resurslarini oʻrganadi
Ijodiy (yuqori)
“Ilk qadam” Davlat oʻquv dasturi asosida
yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish
orqali faoliyatini turli taʼlim resurslaridan foydalangan
holda tashkil etadi. Mustaqil ravishda “Ilk qadam”
Davlat oʻquv dasturi asosida
mavzuli rejalarni ishlab
chiqadi
Tarbiyachi, defektolog, psixolog, musiqa rahbari ____________________
________________
(imzo) (F.I.Sh)
«_____»_________________ 20___ y.
06 – Maktabgacha taʼlim tashkiloti psixologi
