• 2.3. Maxsus taʼlimda axborot-kommunikatsion texnologiyalar
  • Tanlov fani
  •  Tarbiyaviy ishlar metodikasi




    Download 6,06 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet76/107
    Sana16.05.2024
    Hajmi6,06 Mb.
    #238906
    1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   107
    Bog'liq
    3-ILOVA

     
    2.2. Tarbiyaviy ishlar metodikasi 
    Maxsus maktab, maktab-internatlarda tarbiyaviy ishlarning maqsad va 
    vazifalari. Sharq mutafakkirlari va jahon namoyandalarining tarbiyaga oid 
    qarashlari. Maxsus maktab, maktab-internatlarda tarbiyaviy ish yoʻnalishlarini olib 
    borishdagi oʻziga xosliklar. Maxsus maktablarda maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy 
    ishlarning ahamiyati, uning mazmuni, mohiyati, jarayonning korreksiyaga 
    yoʻnaltirilganligi. Imkoniyati cheklangan bolalarning aqliy, axloqiy, huquqiy, 
    iqtisodiy, ekologik, nafosat, jinsiy, gender, Vatanparvarlik va mehnat boʻyicha 
    tarbiyasi, uni shakllantirish usul va vositalari. Tarbiyaning barcha yoʻnalishlari 
    boʻyicha oilalarda, taʼlim muassasalarida imkoniyati cheklangan bolalar bilan 
    yuzaga kelishi mumkin boʻlgan hayotiy muammolar. 
    Maxsus maktablarida tarbiyaviy ish olib borishda interfaol usullardan 
    foydalanishning didaktik imkoniyatlari. Interfaol usullardan foydalanish orqali 
    oʻquvchilarning hayotiy koʻnikmalarini shakllantirish. 
    2.3. Maxsus taʼlimda axborot-kommunikatsion texnologiyalar 
    Raqamli texnologiyalar tushunchasi. Ta’limda raqamlashtirish. Ta’limning 
    raqamli transformatsiyasi. Raqamli pedagogika. Raqamli didaktika. Raqamli 
    darslik. Raqamli texnologiyalarga asoslangan innovatsiyalar – elektron doska, 
    elektron jurnal, robototexnika. 
    Ta’lim jarayonini samarali tashkil etishga oid dasturiy mahsullar, internet 
    resurslari va ma’lumotlar bazalari. Ta’lim muassasalarida multimedia ta’lim 
    resurslaridan foydalanishning bugungi holati. Internet tarmog‘idagi STEAM 
    resurslaridan fanni o‘qitishda foydalanish. Kasbiy faoliyatda sun’iy intellekt 
    elementlaridan samarali foydalanish. IoT (internet of things) imkoniyatlari. 
    Bulutli texnologiyalar (Google, DropBox va boshqalar) va ularni ta’lim 
    jarayonida qo‘llash usullari. Google Docs dasturiy mahsulotlari va ularning 
    imkoniyatlari. Google ilovalari asosida matnli hujjatlar va elektron jadvallarni 
    yaratish hamda birgalikda qayta ishlash. Google Drive va uning imkoniyatlari. 
    Pedagogik dasturiy vositalar. HotPotatoes, iSpring, Quizy maker dasturlari 
    bilan ishlash. Camtasia studio, Bandicam, FCapture dasturlarida videodarslar 
    tayyorlash. Prezi.com, visme.com, canva.com platformalarida taqdimotlar 
    yaratish. Online test topshiriqlarini tayyorlash tizimlari (kahoot.com, quizizz.com, 


    10 
    quizalize.com, 
    learningapps.org, 
    puzzlemaker.discoveryeducation.com 
    va 
    boshqalar). 
    Videokonferensaloqa va uning xususiyatlari. Videokonferensaloqani tashkil 
    etish uchun mo‘ljallangan dasturiy mahsulotlar va ularning ta’lim jarayonini 
    samarali tashkil etish imkoniyatlari. Google Meet va Zoom dasturiy 
    mahsulotlarini o‘rnatish, registratsiyadan o‘tish, videoaloqani rejalashtirish va 
    o‘tkazish. 
    Kasbiy mahoratni shakllantirish va rivojlantirish, dars samaradorligini 
    oshirishga oid AKT vositalari va internet resurslari. Elektron pochtadan 
    foydalanish. Mustaqil ta’lim uchun mo‘ljallangan texnologiyalar. Ommaviy ochiq 
    onlayn kurslar (MOOC) orqali kasbiy mahoratni oshirish. Kasbiy faoliyatni 
    baholash bo‘yicha dasturiy vositalardan maqsadli foydalanishning samarali 
    yo‘llari. 
    Tanlov fani 
    Mamlakatimizning 
    ijtimoiy-iqtisodiy 
    rivojlanish 
    istiqbollari, 
    tinglovchilarning talab va ehtiyojlari asosida shakllantiriladi. Fan orqali 
    o‘qituvchilarining yangi kiritilgan, o‘zlashtirilishi qiyin mavzular mazmuni va 
    o‘qitish metodlarini qo‘llash kompetensiyalarini rivojlantirish ko‘zda tutilgan. 

    Download 6,06 Mb.
    1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   107




    Download 6,06 Mb.
    Pdf ko'rish