|
MENING TEXNOLOGIYALARNI BAHOLASH UCHUN FOYDALANISH TAJRIBIM
|
| bet | 5/30 | | Sana | 16.05.2024 | | Hajmi | 137,13 Kb. | | #238658 |
Bog'liq oquv rejaBu sahifa navigatsiya:
- Foyda
MENING TEXNOLOGIYALARNI BAHOLASH UCHUN FOYDALANISH TAJRIBIM
TAMIKA MCKENZIE
Kaliforniya shtatidagi ikkinchi yirik maktab okrugining bir qismi sifatida men so'nggi 14 yil davomida samarali va samarasiz bo'lgan turli baholash vositalariga ta'sir qildim. Men a'zo bo'lgan maktab okrugi yillik standartlashtirilgan testlarni qog'ozda emas, balki virtual tarzda o'tkazishni buyurdi. Bu jarayon dastlab bir nechta maktablarda sinovdan o'tkazildi, keyin esa uch yillik jarayon davomida barcha maktablarda ilgari surildi.
Virtual testni amalga oshirish bilan bir qatorda, tuman testni amalga oshirish uchun texnologiya sotib olish uchun federal mablag' oldi. Bu biz o'qituvchilar uchun texnologiyani sinfimizda qo'llash uchun ajoyib imkoniyat edi. Tuman yuborgan planshetlar faqat bahorda sinov uchun ishlatiladi. Bu biz o'qituvchilarga yil davomida planshetlardan foydalanish imkonini berdi. Maktabim saytida maktabimiz qo'shimcha mablag' oldi va ko'plab sinflar uchun Chromebook aravalarini sotib oldi. Garchi bizda talaba-kompyuterlar nisbati bo‘lmasa-da, aravalarni baham ko‘rish va ulardan muntazam foydalanish uchun yetarli miqdorga ega edik.
Men kabi ko'plab o'qituvchilar talabalarimizni rasmiy va norasmiy baholash uchun turli xil ilovalar va veb-saytlardan foydalanadilar. Biz texnologiyamizdan foydalangan holda so'rovlar o'tkazishimiz, ko'rib chiqish sessiyalarini o'tkazishimiz va loyihalar/yozuv namunalarini yuborishimiz mumkin. Men texnologiyadan eng ko'p foydalanadigan baholashlar norasmiydir. Men kahoot.com kabi veb-saytlar bilan ko'rib chiqish/o'rganish sessiyalarini o'tkazaman. Ushbu veb-sayt bepul va sizga juda ko'p narsalarni qilish imkonini beradi. Veb-sayt sizga turli xil baholashlarni yaratishga imkon beradi. Eng muhimi, agar vaqtingiz cho'zilgan bo'lsa, siz boshqa foydalanuvchilarning Kahoot-larini ko'paytirishingiz va boshqarishingiz va ularni o'z kollektsiyangizda saqlashingiz mumkin.
Ko'p marta men o'quv vaqtini barcha qobiliyat darajasidagi barcha talabalarni qamrab oladigan qiziqarli ko'rib chiqish mashg'ulotlariga bag'ishlay olmayman. Talabalar yakka yoki guruhda ishlashlari mumkin. Qayta o'qitish uchun tashvishlanadigan sohalarni o'lchash uchun javoblar statistikasini ham ko'rishingiz mumkin. Ushbu baholash vositasi haqiqatan ham rejalashtirish vaqtini tejashga yordam beradi va texnologiyani yaxshi biladigan talabaga murojaat qiladi. Agar maktabingizda texnologiya mavjud bo'lmasa, o'quvchilar baholashga o'z qurilmalari bilan ham ulanishlari mumkin.
Texnologiyadan muntazam foydalanish talabani Smarter Balanced Assessment Consortium (SBAC) standartlashtirilgan testiga texnologiyadan foydalanishga tayyorlash imkonini beradi. Talabalarimizni tayyorlash ularning muvaffaqiyati haqida gap ketganda muhim ahamiyatga ega. Talabalarimizni sinab ko'rish uchun foydalaniladigan tizim foydalanuvchilarga qulay emas va ko'pchilik uchun ishlarni murakkablashtiradi. Planshetlarga ta'sir qilish va muntazam foydalanish o'quvchilarning tashvishlarini engillashtiradi, bu esa virtual baholashda tinchroq va samaraliroq sinov muhitini yaratadi.
XULOSA
Har qanday ta’lim muassasasining asosiy e’tibori o‘quvchilarni kelajakka munosib tayyorlaydigan tizimni ishlab chiqishga qaratilishi kerak. Bugungi jamiyat doimiy ravishda o'zgarib, raqamli bo'lib, tobora ko'proq e'tirof etilmoqda (Timmis va boshq., 2016). O'qituvchilar texnologiya imkoniyatlari va uning ta'limni baholashga ta'siri bo'yicha muloqot va bilim bazasini oshirishlari kerak. O'rganishni qo'llab-quvvatlash uchun baholashlar ishlab chiqilishi kerakligini tushunishimiz kerak. Biroq, ko'pchilik baholashlar ko'proq malaka va yutuqlar hisobotiga qaratilganligi aniqlandi. Timmis va boshqalar. (2016) baholash va o'rganishni qo'llab-quvvatlash va o'zgartirish uchun raqamli texnologiyalardan qanday foydalanish mumkinligini yaxshiroq tushunish zarurligini ta'kidlaydi.
Umid qilamizki, ushbu bob o'qituvchilarga baholashlar qanday o'tkazilishi va muntazam ravishda tahlil qilinishi, shuningdek, raqamli texnologiyalarning baholash maqsadini o'zgartirish imkoniyatlari haqida o'ylashlariga sabab bo'ldi. Ushbu bobda baholashning ahamiyati, baholash turlari, o'quvchilar o'rganishini baholashda texnologiyadan qanday foydalanish mumkinligi va har qanday o'qituvchiga o'z forumini innovatsion raqamli forumga aylantirish imkonini beradigan raqamli vositalar misollari muhokama qilindi. O'zining shaxsiy o'sishini baholash boshqalarga ijobiy ta'sir qilishning muhim kalitidir. O'qituvchilar sifatida biz ming yillik talabaga erishish va ularga ta'lim muvaffaqiyatining maqbul darajalariga erishishda yordam berish uchun doimiy ravishda innovatsion va samarali baholash vositalarini izlashimiz kerak.
Ba'zi texnologiyaga asoslangan baholash vositalari va resurslari
Qidiruv amaliyoti vositasi
Sokratik
Kahoot
Viktorina
Quizlet
Hamma joyda so'rov
Maktabshunoslik
Yupiter Ed
Engrade
Google Classroom
E Portfolio
17 Formativ raqamli baholash vositalari
So'nggi yillarda texnologik dunyoda katta evolyutsiya kuzatildi. Raqamli ommaviy axborot vositalariga tobora ko'proq odamlar kirishi bilan o'qituvchilar talabalarni jalb qilish uchun o'z ishlarida mavjud bo'lgan eng yangi vositalardan foydalanishlari juda muhimdir. Talabalarni o'rganishga jalb qilish uchun innovatsion bo'lishi kerak va yangi g'oyalar kiritilishi kerak, shunda o'quvchilar o'rganayotgan narsalaridan hayajonlanadilar. Ta'lim texnologiyasidan foydalanish bugungi kunda ta'lim sohasida muhim ahamiyatga ega bo'lganligi sababli o'qituvchilar uchun zarur bo'lib qoldi.
Yillar davomida erishilgan texnologik yutuqlar hayotning barcha sohalariga ta'sir ko'rsatdi. Texnologiya yanada qulayroq bo'lib, u hayotimizning har bir qismiga kirib bordi va natijada biz foydalanadigan har bir qurilma iloji boricha texnologik jihatdan ilg'or bo'lishini kutmoqdamiz. Maktablar, shuningdek, texnologiyani o'z ta'lim jarayonining ajralmas qismi sifatida qabul qildilar va natijada ular endi informatika darslarini taklif qilmoqdalar, bu erda talabalar kompyuterlarni kodlashni va ulardan o'z ishlari yoki loyihalari uchun foydalanishni o'rganadilar.
Shunday qilib, ta'lim texnologiyasidan foydalanish bugungi kun o'quvchilari uchun muhim bo'lib qoldi, chunki u ularga bunday vositalar va dasturlardan foydalanmasalar, tezroq o'rganish imkoniyatini beradi.
Foyda
Ta'lim texnologiyasidan foydalanishning turli afzalliklari quyidagilardan iborat:
|
| |
