Oliy va o‘rta ta’lim tizimida pedagogik – psixologik muammolarning zamonaviy yechimlari
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г.
307
“Chizma geometriya va muhandislik grafikasi” fanini o‘qitish jarayonida
talabalar fanni mukammal o‘zlashtirishlari boshqa fanlarga nisbatan qiyinroq
bo‘ladi.
Bunga sabab, talabalar fanni mukammal bilishlari uchun birinchi
navbatda fazoviy tasavvur hamda amaliy bilimlarga ega bo‘lishlari
kerak
bo‘ladi. Shuni e’tiborga olgan holda talabalar fanni o‘zlashtirishda turli xil
didaktik
jarayonlar, metodlar hamda pedagogik texnologiyalardan foydalangan
holda dars mashg‘ulotlarini tashkil etish bu zamonaviy pedagogning eng asosiy
vazifalaridan biri hisoblanadi. Lekin shunday bo‘lsada,
talabalarning bilim
olishlari hamda fanlardan baholanishda faqatgina pedagog dars mashg‘ulotlarini
mukammal tashkil etish bilan cheklanib qolmaydi ya’ni talabarning ham fanga
bo‘lgan qiziqishlari hamda o‘zlashtirishlariga ham bog‘liq subyektiv omil bo‘lib
hisoblanadi.
Talabalar test topshiriqlarini bajarishda ikkita majburiy komponent
mavjud:
