Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и цифровых технологий и их инновационных решений», татуфф, Фергана, 4 мая 2023 г

Axborot texnologiyalari va zamonaviy dasturiy mahsulotlar ishlab chiqarishning dolzarb muammolari
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
42
sillabusi orqali baholash mezonlari va vaqtlari to’g’risidagi ma’lumotlardan 
xabardor bo’ladi. 
Baholash semestr davomida quyidagi turlar bo’yicha o’tkaziladi 
Oraliq nazorat: 30% - ikki marta oraliq nazoratdan iborat boʼlib shakli 
(Yozma, test, kollokvium, ogʼzaki). 
Joriy nazorat: 20% - barcha mustaqil ishlarning yigʼilgan bahosidan 
iborat.
Yakuniy nazorat: 50% - yakuniy nazorat test shaklda oʼtkaziladi. Oʼtgan 
barcha mavzular boʼyicha test materiallaridan iborat (onlayn tarzda olinadi).
Oraliq nazorat va joriy nazorat o’qituvchi tomonidan baholanadi . Bunda 
talaba 50 balldan 30 ball (60%) va undan tuqori ball to’plasa – yakuniy nazorat 
turini topshirish imkoniyatiga ega bo’ladi. Aks holda, ya’ni talaba 50 balldan 30 
ball (60 %) dan kam ball to’plasa fanni o’zlashtirmagan hisoblanadi [3]. 
Yakuniy nazorat Universitet tomonidan shu fan o’qituvchisi ishtirokisiz 
o’tkaziladi va bunda ham talaba 50 balldan 30 ball (60%) dan ko’p ball 
to’plagan talaba kursni o’zlashtirgan hisoblanadi va fanga ajratilgan 6 kreditga 
ega bo’ladi.Aks holda, ya’ni talaba yakuniy nazoratga ajratilgan 50 balldan 30 
ball (60 %) dan kam ball to’plasa fanni o’zlashtirmagan hisoblanadi. Fanni 
o’zlashtirmagan talaba shu fan uchun ajratilgan 6 kredit uchun qo’shimcha 
kantrakt qismini to’lab fanni qaytadan o’qiydi. Fanni qaytadan o’qiydigan 
talabaning dastlabki to’plagan ballari inobatga olinmaydi va barcha baholash 
turlaridan qaytadan ball yig’ib chiqadi. 
Yuqoridagilardan ko’rinadiki kredit-modul tizimida o’qish - talabalar 
uchun an’anaviy ta’lim tizimiga qaraganda ko’proq ma’suliyat va aniqlik talab 
qiladi. 
Kredit-modul tizimida o’qish talabalar uchun qo’shimcha kontrakt to’lash 
havfi borligiga qaramasdan, bu tizim o’zini oqlagan va rivojlangan davlatlar 
tajribasidan o’tgan bo’lib, oliy ta’lim muassasalari va hatto davlatlar o’rtasida 

Актуальные проблемы разработки информационных технологий и программных продуктов и их решения 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
43
talabalar va o’qituvchilar mobilligini ta’minlaydi va pirovard natijada ta’lim 
jarayoni samarali bo’lishiga erishiladi. 
Foydalanilgan adabiyotlar 
1.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi 
oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini 
tasdiqlash to’g’risida”gi PF-5847-son Farmoni, 08.10.2019 y. 
https//lex.uz/docs/4545884. 
2.
O’zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2020-yil 30 iyundagi 
357-sonli buyrug’i, 1-ilovasi. 
3.
2018 yil 24 iyuldagi 569-sonli O’zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasining “Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent 
axborot texnologiyalari universitetida kadrlar tayyorlash tizimini 
tubdan takomillashtirish va samaradorligini oshirish chora-tadbirlari 
to’grisida”gi qarori. https//lex.uz/docs/3833195.
4.
https://Vohid O‘rinov. Oliy ta'limda kredit-modul: yangi o‘quv 
yilida talabalarni nimalar kutmoqda? “Kun.uz”, 2020-yil,22-iyul. 
5.
Hasanova M.U., Jumanova M.G’. Kredit-modul tizimi va uni 
amaliyotga joriy etish tamoillari (Oliy ta’lim muassasalarida 
matematika o’qitishda ). “Orental ART and Culture” ilmiy-metodik 
jurnal №3. Qo’qon 2020 264 b. 

Download 6,64 Mb.