Mening jonajon O`zbekistonim

Download 0.97 Mb. Pdf ko'rish
bet	5/121
Sana	20.12.2023
Hajmi	0.97 Mb.
	#124460

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 121

Bog'liq
Nutq o`stirish mashg`ulot ishlanmasi
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish, 1 shi 2shi ameliy, MAVZU2, 9.9.50 (1), Ishlab chiqarish tarmoklarini joylashtirishga tabiy sharoit va ishchi kuchi omillarining tasiri, Famous places of Uzbekistan (2), 0306 linear eqns wksht 1, 1,2-mavzu, formula qq, Borliqni namoyon bo’lish shakllari, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, RAHMATJON REFERAT, 6-маъруза (1)

E’tiborga moyil jixat

E’tiborga molik jixat: O`z oilasi haqida gapira oladi. Kasblarni aytib beradi. Faoliyatlar
orqali oilasini hurmat qilishga o`rganadi.
4-mavzu: Men va Mening do`stlarim

Faoliyatmaqsadi: Bolalarni o`rtoqlik, do`stlik haqida tushunchalarini aniqlash. Maqollar
mazmunini
rasmlar
orqali
ifodalash.
Bolalarda
insonparvarlik
fazilatlari:
axillik,mehribonlik,g`amxo`rlik va bir-birini hurmat qilish ruhida tarbiyalash.
E’tiborga moyil jixat: Do`stlar qanday bo`lishi kerakligini tushunadilar.
Kerakli jixozlar: Mavzuga oid rangli rasmlar, tasviriy faoliyat faollik markazi.
Faoliyat borishi:

Tarbiyachi: Bolalar do`stlik, o`rtoqlik deganda nimani tushunasizlar?
(Bolalar javobi)

Tarbiyachi: To`g`ri bolalar, guruhimizdagi bolalar bilan ahil bo`lib, o`ynash, bir-biringizga
o`zaro yordam berish, ko`maklashish bu o`rtoqlik, do`stlik deyiladi. Bugun sizlar bilan
do`stlik haqida maqollar o`rganamiz.
“Axl bo`lsang, bo`lmaysan baxl”. Bu maqolni mana bu surat orqali o`rganamiz.
- Bolalar nima qilyaptilar? (bolalar surat mazmunini aytib beradilar).
- Qaysi bolalarning xatti-harakatlari sizlarga yoqmadi? (Nima uchun?)
- Ularni qanday atash mumkin? (qizg`anchiq)
- Ular to`g`ri ish qildilarmi?
- Do`stlar qande bo`lishi kerak?.
Bolalar javoblari tarbiyachi tomonidan to`ldiriladi. Do`stlar bir-birlarini hurmat
qilishlari, mehribon bo`lishlari, og`ir kunlarida yordam berishlari kerak bo`ladi. Do`stlar inoq
bo`lganida ko`zlagan maqsadlariga erishadilar. Suratdagi bolalarga qaranglar, ular axil bo`lib
o`ynaganlari tufayli o`zaro fikrlashib, o`ylashib, buzilgan mashinani tuzatdilar.
Qizg`anchiqlik qilgan o`rtoqlarini shirin muomila qilib, qizg`anchiqlik yo`lidan qaytardilar.
Haqiqiy do`stni ishini qildilar.
Bolalar, surat mazmunidan qanday xulosa qilamiz?. Surat mazmuni maqolga mosmi?
Do`stlik haqida qanday maqollarni bilasizlar? Tarbiyachi maqollar mazmunini yoritib beradi.
Do`st bilan obod uying, gar uying vayrona bo`lsa ham.
Do`stlik sinovda bilinadi.
Do`st ming bo`lsa ham oz,
Dushman bir bo`lsa ham ko`p.
Do`stlik barcha boylikdan afzal.
Kelinglar endi sizlarga do`stlik haqidagi “Yaxshilik yerda qolmas” hikoyasini aytib
beraman.
Bir ari suv ustida borar edi. Birdan suvga yiqilib ketti. Qanotlari xo`l bo`lib, ucharga
kuchi yetmadi. Buni kabutar ko`rib, ariga raxmi keldi, darhol bir cho`pni tishlab, suvga

6
tashladi. Bechora ari bu cho`pni kema qilib, suv balosidan qutuldi. Oradan ko`p o`tmadi. Bir
bola tuzoq qoyib, kabutarni tutmoqchi bo`ldi. Ari buni ko`rgan zamon kelib, bolaning
qulog`ini chaqdi. Bola qulog`ining alamidan tuzoqni tashlab, qulog`ini ushladi. Kabutar
vaqtni g`animat bilib, uchib ketib, tutqunlikdan qutuldi.
Bolalarga hikoya asosida savollar beriladi va tarbiyachi tomonidan to`ldiriladi.

Download 0.97 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 121

Download 0.97 Mb.

Pdf ko'rish