• MA’RUZA MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK HARITASI Ish bosqichlari va vaqti Faoliyat mazmuni ta’lim beruvchi
  • Microsoft Word 01 Kishlok xujalik ishlab chikarish iktisodiyoti




    Download 8,59 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet50/386
    Sana30.05.2024
    Hajmi8,59 Mb.
    #257248
    1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   386
    Bog'liq
    qorakol

    Ta’lim metodlari
     
    Ma’ruza, savol-javob, aqliy hujim,
    blis so’rov, o’zaro o’qitish metodi,
    “Muammoli vaziyat” metodi. 
    Ta’lim vositalari
     
    Ma’ruza matni, videoproyektor,
    slaydlar, asosiy ma’lumot va tayanch
    tushunchalardan iborat ma’ruza bo’yicha
    tarqatma material. 
    Ta’lim shakllari
     
    Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
    O’qitish shart-sharoiti
     
    Texnik vositalardan foydalanish va
    guruhlarda ishlashga mo’ljallangan 
    auditoriya
     
    Monitoring va baholash
     
    Og’zaki nazorat, savol-javob, reyting
    tizimi asosida baholash.
     
    MA’RUZA MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK HARITASI 
    Ish 
    bosqichlari 
    va vaqti 
    Faoliyat mazmuni 
    ta’lim beruvchi 
    ta’lim oluvchi 
    1 - bosqich. 
    O’quv 
    mashg’ulotiga 
    kirish 
    (10 daqiqa) 
    1.1.Talabalar davomati aniqlanadi, auditoriya va 
    talabalarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. 
    1.2.Bugungi kundagi yangiliklar va mavzuning 
    ahamiyati.
    1.3.O’tilgan mavzu bilan bog’lash, mavzu, uning 
    maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar 
    ma’lum qilinadi. 
    1.1.Eshitadi, yozib oladi. 


    55 
    2 - bosqich. 
    Asosiy 
    qism 
    (60 daqiqa) 
    2.1.Ma’ruza matni mavzusining matni tarqatiladi. 
    Reja, tayanch tushunchalar bilan tanishish taklif 
    etiladi. 
    2.2.Slaydlardagi ko’rgazma va sharhlar asosida 
    qullaniladigan nazariy usullar bilan tanishtiriladi. 
    Fanning boshqa fanlar bilan uzviy aloqasini va 
    chegarasini tushuntiradi hamda fanning oldida turgan 
    muammolar va vazifalar nimadan iborat ekanligini 
    tayyorlab kelingan chizma orqali talabalar hukmiga 
    havola 
    etiladi. 
    Dars 
    davomida 
    talabalarni 
    faollashtiruvchi savollar o’rtaga tashlanadi. Har bir 
    rejadagi savol bo’yicha xulosalar qilinadi. 
    2.3.Keltirilgan tayanch tushunchalarni chuqurroq 
    izohlash maqsadida talabalarga Klaster texnikasi 
    qo’llaniladi. 
    2.1.Eshitadi. 
    Navbat 
    bilan 
    bir-birini 
    takrorlamay 
    atamalarni 
    aytadi. 
    O’ylaydi, javob beradi va 
    to’g’ri javobni eshitadi. 
    2.2.Muammoli vaziyatda o’z 
    fikri bilan, muammoni xal 
    qilish yo’llarini qidiradi. 
    2.3.Eslab qoladi, yozadi. 
    Har bir savolga javob 
    berishga harakat qiladi. 
    Ta’rifni yozib oladi, misollar 
    keltiradi 
    3 - bosqich. 
    Yakuniy 
    (10 daqiqa) 
    3.1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni 
    kelgusida kasbiy faoliyatida muhim ahamiyatga ega 
    ekanligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 
    3.2.Faol qatnashgan talabalarni baholaydi.
    3.3.Mavzu bo’yicha test topshiriqlarini beradi. 
    3.4.Mustaqil ishlash uchun topshiriq beradi. 
    3.1.O’z-o’zini, 
    o’zaro 
    baholashni o’tkazadi.
    3.2.Savol beradilar, javob 
    beradilar. 
    3.3.Mavzu bo’yicha test 
    topshiriqla-rini bajaradilar. 
    3.4.Mustaqil ishlash uchun 
    topshiriqlarni yozadilar. 
     
    1.Fanning predmeti va vazifalari. O’rganish uslublari 
     
    Iqtisodiyot keng ma’noda ishlab chiqarish jarayonida kishilar ishtirok etadigan ijtimoiy 
    munosabatlarning yig’indisidir. Bu munosabatlar obyektiv qonun va qonuniyatlarga bog’liq. Jamiyat 
    rivojlanishining turli bosqichlarida ijtimoiy ishlab chiqarish qonunlari va moddiy boyliklarni 
    taqsimlashni iqtisodiy nazariya o’rganadi. Kishilar o’rtasida iqtisodiy munosabatlarni o’rganib, 
    iqtisodiy nazariya iqtisodiyotning turli tarmoqlarda iqtisodiy qonunlarning aniq turli tuman 
    xususiyatlarini o’rganish bilan shug’ullanmaydi va o’z oldiga shug’ullanishni vazifa qilib qo’ymaydi. 
    «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti» fani boshqa iqtisodiy fanlar bilan chambarchas bog’langan. 
    «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti»ning nazariy va uslubiy jihatdan bazasi xuddi boshqa tarmoq fanlari 
    kabi iqtisodiy nazariya hisoblanadi. «Iqtisodiy nazariya» ishlab chiqarish munosabatlarini va ularning 
    iqtisodiy qonunlarida aks etishini, shuningdek bu qonunlardan amalda foydalanishni o’rganadi. 
    «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti» ishlab chiqarish munosabatlarining shakllanish turlarini iqtisodiy 
    qonunlarning harakat qilish mexanizmini, ularning namoyon bo’lish shakllarini va shu tarmoqda aniq 
    sharoitda ulardan foydalanishni ochib beradi. «Iqtisodiy nazariya» bilan «Qishloq xo’jaligi 
    iqtisodiyoti» o’rtasida ishlab chiqaruvchi kuchlarni o’rganish borasida farq bor. Iqtisodiyotning turli 
    tarmoqlarida iqtisodiy qonuniyatlarning umumiy ko’rinish xususiyatlari bilan tarmoq iqtisodiy fanlari 
    shug’ullanadi: sanoat, qishloq xo’jalik, qurilish, transport, savdo, kommunal-xo’jalik iqtisodiyoti va 
    boshqalar. Iqtisodiy fanlarning bunday tabaqalanishi ijtimoiy mehnat taqsimotining rivojlanishi bilan 
    bog’langan. "Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti" fanining fan sifatida ajralishi ham moddiy ishlab 
    chiqarishning asosiy sferasi hisoblangan qishloq xo’jaligining ajralishi bilan bog’langan. «Qishloq 
    xo’jaligi iqtisodiyoti» shunday fanki, u qishloq xo’jalik ishlab chiqarishda obyektiv iqtisodiy 
    qonuniyatlar harakati va ularning ko’rinish shakllarini o’rganadi. Qishloq xo’jaligida iqtisodiy 
    munosabatlarni undagi xususiyatlarni hisobga olgan holda tekshiradi: mavjud shirkat, fermer va 


    56 
    dehqon xo’jaliklari, agrosanoat kombinatlari, agrofirmalar, ijara jamoalarining rivojlanishini nazariy 
    jihatdan umumlashtiradi. 
    «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti» fani quyidagi aralash fanlarning o’rgatish uslubiyotlaridan 
    foydalanadi: 
    1.Agrobiznesni tashkil qilish va rejalashtirish; 
    2.Iqtisodiy geografiya; 
    3.Qishloq xo’jaligi statistikasi; 
    4.Buxgalteriya hisobi; 
    5.Iqtisodiy kibernetika; 
    6.Qishloq xo’jaligi korxonalari faoliyatining tahlili; 
    7.Qishloq xo’jaligi tarmoqlari texnologiyasini iqtisodiy baholash va boshqalar.
    Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti–tarixiy fan. U jamiyat rivojlanishi va o’zgarishdagi 
    qonuniyatlarni, ularning ko’rinish shakllarini o’rganadi. Voqyea hodisalarni birgalikda o’zaro 
    aloqadorlikda va sabab oqibatda aks ettiruvchi tushunchalar - iqtisodiy qonunlarga tayangan holda 
    qishloq xo’jalik iqtisodiyoti aniq sharoitda ularning harakatini ochib beradi, xo’jalik sharoitida 
    ulardan foydalanish, ishlab chiqarish va iqtisodiy ko’rsatkichlarini hisoblash usullarini ishlab chiqadi. 
    Qishloq xo’jaligida butun iqtisodiyot tarmoqlari singari quyidagi qonunlar tizimi harakat qiladi: 
    1.Kengaytirilgan takror ishlab chiqarish; 
    2.Jamg’arish; 
    3.Qiymat, talab va taklif qonunlari; 
    4.Mehnat unumdorligining o’sib borishi va boshqalar.
    "Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti" fanining predmeti shuki, u kishilarning ishlab chiqarish 
    munosabatlarini ishlab chiqaruvchi kuchlar bilan o’zaro aloqadorligida va o’zaro bog’liqligida 
    o’rganadi. 
    Ishlab chiqaruvchi kuchlar tabiiy va texnologik fanlarning o’rganish predmeti hisoblanadi. 
    «Qishloq xo’jalik iqtisodiyoti» ishlab chiqarish munosabatlarini o’rgana borib, ishlab chiqaruvchi 
    kuchlardagi o’zgarishlarni ham aks ettiradi. «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti»ning muhim vazifasi
    loyihadagi va qo’llaniladigan mashina, agrotexnika, meliorativ va boshqa tadbirlarning 
    samaradorligini aniqlash hisoblanadi. Shu bilan birga iqtisodiyotning tabiiy va texnologik fanlar bilan 
    aloqasi o’rnatiladi. Shunday qilib, «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti» fani qishloq xo’jalik tarmog’ida 
    ishlab chiqarish munosabatlarini moddiy ishlab chiqarishning boshqa sferalari bilan aloqadorligida 
    o’rganadi. Bunda tabiiy texnik va boshqa aralash fanlar tadqiqotlari natijasiga tayaniladi.
    "Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti" fanining asosida materialistik dialektika yotadi. Shu bois, 
    borliqni bilish usullari fanning asosiy uslubiyotini tashkil qiladi. Bu usul hodisalarni bir-biridan 
    ajratmasdan ularni bir-biriga bog’lab o’rganadi. U hodisalarni to’xtovsiz harakatda, o’zgarishda, 
    yangilanishda va rivojlanishda, shuningdek miqdor o’zgarishlardan sifat o’zgarishlariga aylanishida 
    o’rganadi. Quyidan yuqoriga harakatini, qarama-qarshiliklar birligi va kurashi nuqtai nazaridan 
    o’rganadi. Bundan tashqari iqtisodiy materiallarni o’rganishda iqtisodiy tadqiqotlarning turli 
    usullaridan foydalanadi. Eng ko’p qo’llaniladigan usullariga statistik, analitik, korrelyasiya, 
    dispersiya, regressiya, indeks va boshqalar. Undan keyingisi iqtisodiy-matematik uslublar: simpleks, 
    ishlab chiqarish deduksiyasi, ikki yoqlama baholash, taqsimot va boshqalar. Alohida ijtimoiy 
    hodisalarni, ilg’or tajribalarni o’rganishda monografiya usul qo’llaniladi. Turli tadbirlarning iqtisodiy 
    samaradorligini asoslashda eksperimental usul qo’llaniladi. Bundan tashqari analiz va sintez
    xronometraj, tanlab tekshirish, anketa so’rog’i kabi usullardan ham foydalaniladi. 

    Download 8,59 Mb.
    1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   386




    Download 8,59 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Microsoft Word 01 Kishlok xujalik ishlab chikarish iktisodiyoti

    Download 8,59 Mb.
    Pdf ko'rish