• Mo’minova Nozimaxon Baxtiyorjon qizi Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU Farg’ona filiali talabasi. Annotatsiya
  • Kalit so’zlar
  • Microsoft Word 87. Mo'minova N




    Download 163,18 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet1/6
    Sana30.05.2024
    Hajmi163,18 Kb.
    #257595
      1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    87. Mo\'minova N (4)



    TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR 
    Burxonova М.М., Mo'minova N.B.
    (2023). Yosh olimlar, doktorantlar va tadqiqotchilarning onlayn ilmiy forumi. 
    TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR O’RNI VA AHAMIYATI.218-223. 
    TATUFF-EPAI.
     
    218 
    TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR O’RNI VA 
    AHAMIYATI 
    Burxonova Malohat Mamirovna. 
     
    Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU
    Farg’ona filiali “Kompyuter tizimlari” kafedrasi assistenti. 
    Mo’minova Nozimaxon Baxtiyorjon qizi
     
    Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU
    Farg’ona filiali talabasi. 
    Annotatsiya:
    ushbu maqolada ta`lim sifatini oshirishda zamonaviy texnologiyalar o’rni va 
    ahamiyati masalasi muhokama qilingan. 
    Kalit so’zlar
    : axborot texnologiyalari, IT xizmatlar, ta’lim sifati, kadrlar. 
    Hozirgi kunda ta'lim sohasidagi sifatni oshirish maqsadida qilinayotgan tashabbuslar 
    soni sezilarli darajada oshmoqda. Ta'lim sifatini yaxshilash uchun asosiy vositalardan biri bu 
    zamonaviy texnologiyalardir. Bugungi kunda deyarli barcha insonlar internet tarmog'idan: 
    smartfon, kompyuter, planshet shu va shu kabi qurulmalardan foydalanishni bilishadi. Bundan 
    bolalar ham mustasno emas. Maktab yoshiga yetgan bolalar bu qurulma va tarmoqlardan 
    deyarli muammosiz foydalana olmoqdalar. Albatta bu quvonarli holat, lekin, shu bilan birga 
    o'qituvchilardan ham yaxshigina mahorat va bilim talab qiladi.
    Pedagogning AKT sohasidagi bilim salohiyati ularning malakasini oshirish orqali 
    amalga oshiriladi. 
    Dars sifatini oshirish uchun o'qituvchilar AKT bo'yicha malakalarini muttasil oshirib 
    borishlari kerak, shu kabi talablarini bajarish maqsadida indivudial ta’lim olish orqali o‘z 
    bilimlarini oshirish zamonaviy ta'lim tizimi hisoblanadi. Bundan tashqari, o'qituvchilar uchun 
    turli xil ilmiy-amaliy usullardan foydalanish foydali bo'lmaydi, Ular konferentsiyalar, seminar 
    materiallari, o'qituvchilarning forumlari, hamkasblar bilan ijtimoiy tarmoqlar orqali tajriba 
    almashishlari mumkin. Shunday qilib, dars sifatini oshirish uchun AKTni joriy etish va 
    internetdan foydalanish quyidagi imkoniyatlarni beradi: 
    O'qituvchilarning kasbiy mahorati sohasidagi imkoniyatlar; 
    O‘quvchilarning darsga qiziqishini oshirish; 
    O‘qituvchilarning o‘z kasbiga ijodiy yondashishlari uchun ko‘plab imkoniyatlar ; 
    O‘qituvchilarning mustaqil ta’lim olishlari va masofaviy ta’lim olishlari uchun keng 
    imkoniyatlar; 
    O’ylashimcha , zamonaviy o'qituvchilar ta’lim dasturlari, raqamli ta’lim resurslari va 
    axborot resurslaridan foydalanishlari, kerakli ma’lumotlarni topishlari va ta’lim masalalarini hal 
    qilish uchun moslarini tanlashlari, axborot vositalaridan, shuningdek skanerdan, raqamli suratga 
    olish moslamalari, videokamera, raqamli mikroskop, proyeksiya uskunalaridan foydalanishni 
    bilishlari kerak. Pedagogik kadrlarni pedagogik faoliyatga tayyorlashda ta’lim jarayoni axborot 
    va axborot texnologiyalari tizimi haqida chuqur bilim berish zarur. Ayni paytda o‘quv jarayonida 
    axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) tomonidan taqdim etilgan zamonaviy 
    jihozlardan foydalanish ta’lim jarayoni samaradorligini oshirishda muhim omil bo‘lmoqda.
    Ta'lim jarayoniga AKTni joriy etish quyidagi afzalliklarga ega ekanligi haqida ko'p 
    ta'kidlanadi: 


    TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR 

    Download 163,18 Kb.
      1   2   3   4   5   6




    Download 163,18 Kb.
    Pdf ko'rish