134
O`QUV AMALIYOT MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
25. Kichik va o`rta guruh yoshidagi bolalar bilan “Yer sayyorasi” mavzusida
ta`limiy jarayonni tashkil etish.
25.1 O
’quv mashg’ulotining texnologik modeli
Mashg’ulot vaqti
(240 daqiqa).
Talabalar soni: 30 ta
O’quv mashg’ulot shakli va turi
Amaliy: ishlab chiqarish (kasbiy amaliyoti)
O’quv mashg’uloti rejasi
1
Kichik va o`rta guruh yoshidagi bolalar
bilan Yer sayyorasi mavzusida faoliyat
ishlanmasi yozish
2 Markazlardagi ta`limiy faoliyat
O’quv ishlab chiqarish mashg’ulotining maqsadi: Kichik va o`rta guruh
yoshidagi bolalar bilan“Yer sayyorasi” mavzusida ta`limiy
jarayonni tashkil
etish.
Pedagogik vazifalar:
1
“Yer sayyorasi”
mavzusida ta`limiy
jarayonni tashkil etish
mavzusida
tusuncha berish
2.
Kichik va o`rta guruh yoshidagi
bolalar bilan“Yer sayyorasi”
mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil
etish to’g’risida yo’riqnoma berish
O’quv faoliyati natijalari:
1
“Yer sayyorasi” mavzusida ta`limiy
jarayonni tashkil etish
ni aytib
beradi
2.
Kichik va o`rta guruh yoshidagi
bolalar bilan“Yer sayyorasi
” mavzusida
ta`limiy jarayonni tashkil etish
to’g’risida yo’riqnoma asosida bajaradi
O’qitish metodlari
Tushuntirish, yo’riqnoma berish, amaliy ish,
ko’rsatish.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, individual,guruhiy
O’qitish vositalari
texnologik xarita, ko’rgazmali qurol, rasmlar,
televizor, mavzuviy rejalashtirish kitobi
O’qitish sharoiti
Sirdaryo pedagogika kolleji
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat: savol-javob
