148
O`QUV AMALIYOT MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
28.
Transport ko`cha harakati qoidalari. (Katta va tayyorlov guruh)“Havo,
suv va Yer usti transporti” mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil etish
28.1 O
’quv mashg’ulotining texnologik modeli
Mashg’ulot vaqti
(240 daqiqa).
Talabalar soni: 30 ta
O’quv mashg’ulot shakli va turi
Amaliy: ishlab chiqarish (kasbiy amaliyoti)
O’quv mashg’uloti rejasi
1, Katta va tayyorlov guruh yoshidagi bolalar bilan
“Transport bilan tanishuv”, “Yer usti transporti”
mavzusida faoliyat ishlanmasi yozish
2 Markazlardagi ta`limiy faoliyat
O’quv ishlab chiqarish mashg’ulotining maqsadi: Transport ko`cha harakati qoidalari.
(Katta va tayyorlov guruh)“Havo, suv va Yer usti transporti” mavzusida ta`limiy jarayonni
tashkil etish
Pedagogik vazifalar:
1 Katta va tayyorlov guruh yoshidagi bolalar
bilan “Transport bilan tanishuv”, “Yer usti
transporti” mavzusida tusuncha berish
2 Katta va tayyorlov guruh yoshidagi
bolalar bilan )“Havo, suv va Yer usti
transporti”mavzusida ta`limiy jarayonni
tashkil etish to’g’risida yo’riqnoma berish
O’quv faoliyati natijalari:
1
“Transport bilan tanishuv”, “Yer usti
transporti” mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil
etishni aytib beradi
2. Katta va tayyorlov guruh yoshidagi bolalar
bilan)“Havo, suv va Yer usti
transporti”mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil
etish to’g’risida yo’riqnoma asosida bajaradi
O’qitish metodlari
Tushuntirish, yo’riqnoma berish, amaliy ish,
ko’rsatish.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, individual,guruhiy
O’qitish vositalari
texnologik xarita, ko’rgazmali qurol, rasmlar,
televizor, mavzuviy rejalashtirish kitobi
O’qitish sharoiti
Sirdaryo pedagogika kolleji
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat: savol-javob
