|
Mttda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish cdrBog'liq MTTda talim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanishcover
Mashg’ulot vaqti
(240 daqiqa).
Talabalar soni: __ ta
O’quv mashg’ulot shakli va turi
Amaliy: ishlab chiqarish (kasbiy amaliyoti)
O’quv mashg’uloti rejasi
1
Rivojlanish
markazlarida
“
Kitob
bilan
do’stlashamiz” hafta mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini
tashkil etish
2 “Kitob tarixi” hafta mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini
tashkil etish
O’quv ishlab chiqarish mashg’ulotining maqsadi: Rivojlanish markazlarida “ Kitob bilan
do’stlashamiz” hafta mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish bilan tanishtirish
Pedagogik vazifalar:
1.
Rivojlanish markazlarida “ Kitob bilan
do’stlashamiz” hafta mavzusida o’yinli
ta’lim faoliyatini tashkil etish bilan
tanishtirish.
2.
“Kitob tarixi” hafta mavzusida o’yinli
ta’lim faoliyatini tashkil etishni o’rgatish;
O’quv faoliyati natijalari:
1.Bolalarni lug`atini boyitishda kuzatish,
Rivojlanish markazlarida “ Kitob bilan
do’stlashamiz” hafta mavzusida o’yinli
ta’lim faoliyatini tashkil etish bilan
tanishadilar.
2.
“Kitob tarixi” hafta mavzusida o’yinli
ta’lim faoliyatini tashkil etishni o`rganadilar.
O’qitish metodlari
Tushuntirish, yo’riqnoma berish, amaliy ish,
ko’rsatish.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, individual,guruhiy
O’qitish vositalari
texnologik xarita, ko’rgazmali qurol, rasmlar,
televizor, mavzuviy rejalashtirish kitobi
O’qitish sharoiti
Sirdaryo pedagogika kolleji
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat: savol-javob
|
| |
