Namangan Institute of Engineering and Technology




Download 15,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet605/693
Sana13.05.2024
Hajmi15,56 Mb.
#228860
1   ...   601   602   603   604   605   606   607   608   ...   693
Bog'liq
Тўплам

Namangan Institute of Engineering and Technology
 
nammti.uz 
10.25.2023
Pg.554 
“Get Set, Go! Phonics” (Oxford University Press) uses chants, songs, and games to develop 
phonological awareness for preschool children.
On an even more exciting scale, Learning Languages with Ruby Rei (Wibbu) immerses 
students in an interactive adventure game. They must use their language skills to negotiate, 
collaborate, and build friendships to escape from a forgotten planet at the edge of the universe. 
Any training happens by chance. 
3.
Conclusion.
Modern Technology is undoubtedly a good add to not only English classes but also all the 
classes in general. In this article, we have looked through different ways to utilize technology into 
English classes and similar methods can be used in any class besides English. So, those old-
traditionally-minded teachers no matter how much they try to escape from this, this is the reality. 
It is high-time, they work on their tech-saviness, or else they might fell behind the race. Modern 
Technology has made learning experience more joyful and took out the hastles that traditional 
learning had. However, this comes at a cost. Modern Technology outside class may cut all the 
benefits it provides in the class through misuse and failure to handle the digitalized media. With 
correct guidelines and strict control, this double-edged sword can be use to protect and not 
destroy the future of the young generation and bring many good to to meet their potential.
References 
1.
Ahmadi, M. R. (2017). The impact of motivation on reading comprehension. 
International Journal of Research in English Education. 
http://www.ijreeonline.com
 
2.
Redmond, P., Albion, P. R., & Maroulis, J. (2015, March). Intentions and Reality. 
3.
Wang, P. & Chan, P. (2020). Advantages, disadvantages, facilitators, and inhibitors of 
computer-aided instruction in Singapore's secondary schools. Computers and Education, 25 (3), 
151-162.

Download 15,56 Mb.
1   ...   601   602   603   604   605   606   607   608   ...   693




Download 15,56 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Namangan Institute of Engineering and Technology

Download 15,56 Mb.
Pdf ko'rish