Navoiy davlat pedagogika instituti «tasdiqlayman»

Download 53.33 Kb.
bet	1/2
Sana	24.09.2023
Hajmi	53.33 Kb.
	#84036

Bog'liq
K.O\'.Z.T sillabus
5-sinf sinf soati ish reja - копия, gRfwfkkklfenSrrzgrgfefefeffeffef, KVARTIRA BOR, amaliyot uchun, fayllarga kiritish, mavzu. Raqamli iqtisodiyotning rivojlanish darajasini baholash m, 62 avok tabunschikov, Tarmoq iqtisodi oraliq nazorat savollari (1), 1-Mavzu baza, L. N. Xalikova, U. R. Mavlonova (2), Biznes muhiti 5-мавзу, 8TS 21

Bu sahifa navigatsiya:

• KIMYONI O‘QITISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR (fanning to‘liq nomi) FANI BO‘YICHA SILLABUS (Kunduzgi bo‘lim uchun)
• Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim Talim sohasi
• Modul / FAN SILLABUSI Tabiiy fanlar fakulteti Kimyo kafedrasi 5110300 - Kimyo ta’lim yo‘nalishi Fanning asosiy parametrlari
• Haftalik auditoriya soati
• Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
• Ta’lim natijalari (TN) Bilimlar jihatdan
• Ko’nikma jihatdan: TN5
• Jami soat 22
• Jami soat 18

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI «TASDIQLAYMAN» Navoiy davlat pedagogika instituti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _______________G’.Yodgorov 2023-yil “___” ________ KIMYONI O‘QITISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR (fanning to‘liq nomi) FANI BO‘YICHA SILLABUS (Kunduzgi bo‘lim uchun) Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim Ta'lim sohasi: 110000 – Ta’lim Ta'lim yo‘nalishi: 5110300 - Kimyo Navoiy - 2023 Modul / FAN SILLABUSI Tabiiy fanlar fakulteti Kimyo kafedrasi 5110300 - Kimyo ta’lim yo‘nalishi Fanning asosiy parametrlari Fan nomi: Kimyoni o ‘qitishda zamonaviy texnologiyalar Fan turi: Majburiy Fan kodi: 3.03 O‘quv yili: 2023-2024 Semestr: 7-8 Ta’lim shakli: Kunduzgi Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar: 270 Ma’ruza 22/18 Amaliy mashg’ulotlar 30/26 Laboratoriya mashg’ulotlari - Seminar 22/18 Mustaqil ta’lim 76/58 Haftalik auditoriya soati: 5/4 Kredit miqdori: 5/4 Baholash shakli: Imtihon Fan tili: O'zbek Fan maqsadi (FM) FM1 Talabalarning ta’lim va tarbiya jarayonida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo’llashga o’rgatish orqali ularni yangi pedagogik texnologiyalarni yaratish va o’zlashtirish yuzasidan maqsadli innovatsion loyihalarda ishtirok etishga tayyorlash, talabalarda kimyo fanini o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish uchun zarur bo’lgan metodik bilimlarni shakllantirish, ko’nikmalarini tarkib toptirish, talabalarni 4+2 amaliyotida o’z tayyorgarligini tahlil qilishga o’rgatish, tahliliy-tanqidiy, ijodiy va mustaqil fikr yuritish malakalarini rivojlantirishni samarali hal etish metodikalarini egallashga oid ilmiy-metodik tayyorgarlikni oshirish, o’qitishning komleks metodlar asosida o’qitishga tayyorlashdan iborat. Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar 1. Umumiy kimyo (2.03) 2. Anorganik kimyo (2.04) 3. Organik kimyo (2.05) 4. Kimyo o‘qitish metodikasi (2.07) Ta’lim natijalari (TN) Bilimlar jihatdan: TN1 kimyo fanining asosiy maqsadi va tushunchalari; TN2 kimyo fаnlаrini o'qitishning tа'lim-tаrbiyaviy vа rivоjlаntiruvchi funksiyalаrini; TN3 kimyoning tаkоmillаshtirilgаn аn’аnаviy mеtоdlаrining o’ziga xosligi haqida tasavvurga ega bo’lishi; TN4 kimyoni o’qitishdа zamonaviy tеxnоlоgiyalаr аsоsidа dаrs o'tish mеtоdikаsi Ko’nikma jihatdan: TN5 kimyoviy tаjribаlаr o'tkаzish bilimigа egа bo'lishi; TN6 tаjribаlаr o’tkаzishning dеmоnstrаtsiоnligi ko`rinishining o’ziga xosligi; TN7 kimyoni o’qitishda darsdan tashqari ishlar va sinfdan tashqari mashg’ulotlarda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishni loyihalashtirish, usullari haqida bilishi va ulardan foydalana olishi; TN8 kimyodan ekskursiyalarda o’quvchilarda bilish faoliyatini faollashtirishni loyihalashtirish; TN9 kimyoning dоlzаrb mаsаlаlаrini ilg'аy оlishi vа o'quvchilаrgа yеtkаzа оlish mаlаkаsigа egа bo'lishi kеrаkligini o’rgatadi; TN10 kimyo o’qitish jarayonini loyihalashtira olishi va 4+2 amaliyotida metodik ko’nikmalarga ega bo’ladi. Fan mazmuni Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M) 7-semestr Soat Ml Kirish.Zamonaviy ta’lim texnologiyalarining maqsad va vazifalari 2 M2 Ta’lim jarayonining tuzilishi.Ta’limning modeli va texnologiyasi 2 M3 Kimyo fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar 2 M4 Zamonaviy darslarga qo‘yiladigan talablar 2 M5 Kompetensiyaviy yondashuv asosida kimyoni oʻqitishning tendensiyalari 2 M6 Kimyo fanini o‘qitishda o‘yinli texnologiyalar 2 M7 Kimyo fanini muammoli o‘qitish asoslari 2 M8 Kimyo fanini o‘qitishda interaktiv texnologiyalar 2 M9 Kimyoni tabaqalashtirilgan o‘qitishning xususiyatlari 2 M10 Kimyo kursini integratsiyalashgan o‘qitish 2 M11 Xorijiy mamlakatlar kimyo ta’limidagi uzviylik va uzluksizlikni rivojlantirish tajribasi 2 Jami soat 22 Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M) 8-semestr Soat Ml Kimyo fanini o‘qitishda axborot texnologiyalarini qo‘llash xususiyatlari 2 M2 Kimyo fanini o‘qitishda hamkorlikda o‘qitish texnologiyasi 2 M3 Kimyo fanini o‘qitishda keys-metodi asoslari 2 M4 Kimyo fanini o‘qitishda loyihalash texnologiyasi 2 M5 Kimyoni o’qitishda PISA xalqaro tadqiqotlari 2 M6 Kimyo ta’limida yangi oʻquv adabiyotlar uzviyligini rivojlantirishning komponentlari, mezonlari va koʻrsatkichlari 2 M7 Boʻlajak kimyo oʻqituvchilariga ilgʻor xorijiy tajribalardan (PISA, STEAM) foydalanish koʻnikmasini rivojlantirish modeli 2 M8 Malakaviy pedagogik amaliyotda kimyo ta’limining innovatsion kasbiy kompentensiyalarni takomillashtirish texnologiyasi 2 M9 Kimyoda ekstren ta’limin joriy etish metodikasi 2 Jami soat 18 Izoh: fanning mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda kiritiladi Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘uloti (A) 7-semestr Soat A1 Kimyo fanini o’qitish jarayonini tashkil etishni rejalashtirish 2 A2 Innovatsion pedagogik texnologiyalarning manbalari va tarkibiy qismlari. 2 A3 Pedagogik texnologiyalarning turlari. 2 A4 Kimyo fanini o’qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish 2 A5 Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari 2 A6 Kimyo fanini o’qitishda o’yin texnologiyalari. 2 A7 Kimyo fani bo’yicha darsdan tashkari mashg’ulotlarda intellektual ijodiy o’yinlar. 2 A8 Kimyoni o’qitishda kreativ yondashuv 2 A9 Kimyo fanini o’qitishda muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish. 2 A10 Kimyo fanini tabaqalashtirilgan o’qitish. 2 A11 Kimyo ta’limida PISA tadqiqotlaridan foydalanish 2 A12 Kimyoni kursini integratsiyalashgan o’qitish 2 A13 Kimyoning integratsiyalashgan mashg’ulotlari 2 A14 Kimyo fanini o’qitishda ta’limning intensifikasiya texnologiyasidan foydalanish 2 A15 Kimyoni o’qitishda sinergetik yondashuv 2 Jami soat 30 Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘uloti (A) 8-semestr Soat A1 Kimyo fanini o’qitishda tadqiqotli loyihalash texnologiyasining o’ziga xos xususiyatlari 2 A2 Kimyo fanini o’qitishda fanlararo loyihalash texnologiyasining o’ziga xos xususiyatlari 2 A3 Testlarning turlari. Test tuzish va test yordamida bilimlarni nazorat qilish. 2 A4 Kimyo fanini o’qitishda nostandart teslardan foydalanish metodikasi. 2 A5 PISA dasturlarining standartlarida qayd etilgan kompetensiyalar 2 A6 “D.I. Mendeleyev elementlar davriy qonuni va davriy sistemasi” mavzusi yuzasidan dars loyihasini ishlab chiqish 2 A7 Tuzlar mavzusini o’qitishda pedagogik texnologiyalaridan foydalanish A8 “Metallar” mavzusi yuzasidan dars loyihasini ishlab chiqish 2 A9 9-sinflarda “Kremniy” mavzusi yuzasidan dars loyihasini ishlab chiqish metodikasi 2 A10 Eritmalar mavzusini o’qitishda ta’lim metodlaridan foydalanish 2 A11 “Kimyodan masalalar yechishni o’rganamiz” mavzusi yuzasidan dasr loyihasini ishlab chiqish metodikasi 2 A12 Kimyoviy eksperiment-kimyo oʻqitishning oʻziga xos vositasi sifatida 2 A13 “Kimyodan ko’rgazmali qurollar tayyorlash” metodikasi Download 53.33 Kb.

Download 53.33 Kb.