|
O‘. O. Tohirov, D. S. Mirahmedova, Z. S. Shamsiyeva texnologiya metodik qo‘llanma umumiy o‘rta ta’lim maktablariningBog'liq 5-sinf Texnologiya METODIKA metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
AKT va interfaol
vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali
qurollar va o‘qitish
vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma
kartochkavazifalar
o amaliy vazifalar
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
(10 daqiqa)
1. Nima uchun bahor oyida daraxt
tanasining po‘stlog‘i halqa shaklida qirqib
olinsa daraxt o‘sishdan to‘xtaydi?
2. Nima uchun daraxtning yoshi orta borgan
sayin po‘stloqning po‘k qatlami yorilishi
kuzatiladi?
3. Uyingizdagi daraxtni yetilganligini qanday
aniqlagan bo‘lar edingiz?
4. Yog‘ochga ishlov beruvchi tokarlik
stanoklarini yasashda daraxtning qaysi
qismidan foydalaniladi?
III. Yangi
tushunchalar
Mahsulot, konstruksion material, yog‘och,
ildiz, tana va shoxlar, yog‘ochlik, yillik halqa,
tekstura, ignabargli, yaproq bargli, yog‘och
nuqsonlari, asbobuskuna va moslamalar
Qo‘llaniladigan resurslar
Tarqatma
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Internet-
resurs
15–16mavzu. pptx 15–16mavzu. avi http: //www.dr.rtm.uz
Yangi mavzu bayoni. (50 daqiqa)
Yangi mavzu bo‘yicha taqdimot va videoroliklar namoyish qilinadi.
O‘quvchilar diqqat bilan taqdimot va videoroliklarni kuzatadi
va o‘zlari uchun qiziqarli, yangi ma’lumotlarni belgilab boradilar.
Tushunmagan muammoli qismlar bo‘yicha savollarni tayyorlaydilar.
Daftarga yozib oling!
Taqdimot materiallari darsdan so‘ng foydalanish va daftarga yozib
olish uchun o‘quvchilarga beriladi.
Mustaqil ish.
“O‘yla, izla, top!” Darslikning 20betidagi 10rasm va 3shakl dan
foydalanib daraxtning qaysi qismlari eng ko‘p ishlatilishini aniqlang!
O‘ylab ko‘ring nima uchun?!
|
| |
