|
Kirish yo‘riqnomasi (50 daq)
|
| bet | 23/60 | | Sana | 17.02.2024 | | Hajmi | 9,35 Mb. | | #158280 |
Bog'liq elektr uskunalariga xizmat klo\'rsatish O\'quv amalyoti O\'qitishKirish yo‘riqnomasi (50 daq).
O‘quvchilar bilimini
faollashtirish:
1. Tezkor-so‘rov;aqliy hujum orqali bilimlarni
faollashtiradi.(2-ilova)
Yangi o‘quv material bayoni:
2. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy
ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo‘riqnoma (135 daq). Yangi o‘quv material
bo‘yicha amaliy mashq bajarish.
3. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab
amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali
texnologik xarita (3-ilova) hamda mustaqil ish bajarish uchun hom-ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli
aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish
jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan
xatolarni ko‘rsatadi.
Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq):
5. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini
talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan
mahsulotni qabul qiladi.
|
Savollarga javob
beradi. Tinglaydilar,
chizadilar, yozib
oladilar. Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylariga turadilar,
mashg`ulot rahbari
ko‘rsatmalari va
yo‘riqli texnologik
xaritaga rioya qilgan
holda bajaradilar.
Xatolarni to‘g`irlaydilar.
Foydalanilgan
jihozlarni mashg`ulot
rahbariga
topshiradilar . Ish
joyini tozalaydilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy (20-daq)
|
Yakunlash:
1. O‘quvchilarni amaliy mashg`ulot
bo‘yicha baholarini e’lon qiladi (4-
ilova);
2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda
bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga
o‘quvchilar e’tiborini qaratadi.
3. Kelgusi mashg`ulot mavzusi bilan tanishtirib
uyga vazifa beradi (5-ilova).
|
Tinglaydilar.
Topshiriqni
yozib oladilar.
|
|
| |
