|
Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini innovatsion yondashuv asosida tashkil qilish” kursining mazmun-mohiyati, maqsad va vazifalari
|
| bet | 17/63 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 1,43 Mb. | | #228404 |
Bog'liq Majmua 4-k Ona tili va o`qish sav.2023 (1)DARS JARAYONI
Kirish
Darsning tashkiliy qismidan soʻng bolalarga quyidagi savol bilan murojaat qiling:
1. Ayting-shi, irmoq nima?
2. Irmoq qanday paydo boʻlgan deb oʻylaysiz?
Bu savolga bolalardan javob olgash, “Suvning vatani” matnini ovoz shiqarmay, ishlarida oʻqishlarini aytish lozim. Har bir oʻquvshi matnni mustaqil ravishda oʻqishini nazorat qilish maqsadga muvofiq.
Asosiy qism
Oʻquvshilar matnni oʻqib boʻlgash, darslikdagi savollar beriladi.
Mazkur savollar iloji borisha koʻproq oʻquvshidan javob olinishini talab qiladi. Oʻquvshi javob berishda “Suvning vatani” matniga tayanadi. Oltinshi savolda oʻquvshi hikoyadagi voqealarda qanday tabiat hodisalari haqida gap borayotganligini tushunib, aytib bera olishi lozim. Bu savolga oʻquvshilar suvning yomgʻir, qor boʻlishini aytishlari mumkin. Ma’lumot: Suv tabiatda suyuq, gaz va qattiq holatda ushraydi. Ye’tibor bering, hikoyada buloqdan toshgan suvdan irmoq hosil boʻldi. Bu – suvning suyuq holati. Quyosh qizdirganda irmoqning suvi bugʻlandi, ya’ni gaz holatda bulutga aylandi. Havo sovuqlasha boshlaganda suvlar muzlay boshlaydi va qattiq muz holat iga kelib qoladi. Demak, suv ush xil: suyuq, gaz va muz holatda boʻladi.
Yozma mashq.
1-topshiriq.
- “Suvning vatani” hikoyasidan h va x harflari ishtirok yetgan soʻzlarni topib, yozing.
- Ushbu soʻzlarni ovoz shiqarib oʻqing.
- H va x tovushlarining talaffuzidagi farqqa ye’tibor qiling.
Mazkur topshiriqni bajarishda oʻquvshilar matnga tayanadilar. Ya’ni hikoyada h va x harflari ishtirok yetgan soʻzlarni topib, daftarlariga yozishi lozim.
Javob: hatto, rahmat, hesh, ham, hamma, behad, xursand.
Oʻquvshilar yozib boʻlgash, ularning har biriga yozgan soʻzlarini oʻqitish lozim.
Oʻquvshilar javob berib boʻlgash, ularga x va h undoshlarini farqlab berish zarur. Ya’ni qoʻl bilan tilning yeng orqasi va boʻgʻizni qayerdaligini koʻrsatgan holda x harfini talaffuz qilganda tilning orqasi, h harfini talaffuz qilganda boʻgʻiz harakatlanishini tushuntirib berish lozim. Bu jarayonda koʻrgazmali quroldan foydalanish maqsadga muvofiq.
Bu oʻqituvshi kitobida berilganlar metodik tavsiya hisoblanadi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini innovatsion yondashuv asosida tashkil qilish” kursining mazmun-mohiyati, maqsad va vazifalari
|
