123
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:
80 daqiqa
O’quvchilar soni:
nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va
turi
Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi
1.Bozor munosabatlari sharoitida bank
faoliyati.
2.Banklarning kredit munosabatlari.
3.Bank turlari.
O’quvmashg’ulotimaqsadi:
O’quvchilarning
banklarning mohiyatga oid
ma’lumot berish va mavzuni mustahkamlash,ko’nikma va malakani shakllantirish
O’qitish natijasi:
Banklarning mohiyatini bilib oladilar.
Pedagogik vazifalar:
1.Bozor munosabatlari sharoitida bank
faoliyati haqida tushuncha beradi;
2.Banklarning kredit munosabatlari
haqida tushuncha beradi;
3.Bank turlari haqida ma’lumot
beradi;
O’quv faoliyati natijalari:
1.Bozor munosabatlari sharoitida bank
faoliyati haqida tushuncha oladilar;
2.Banklarning kredit munosabatlari
haqida bilib oladilar;
3.Bank turlari haqida ma’lumot oladilar;
