• O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi Ish bosqichlari Faoliyat mazmuni O’qituvchi O’quvchi 1 – bosqich.
  • Maqsad va vazifani belgilanishi
  • Yangi o’quv materiali bayoni
  • 1-Mavzu: Pulning zarurligi. Reja: 3. Pulning mohiyati va uning xususiyatlari. Tayanch so’z va iboralar
  • O‘qitish materiallar I to‘plami mutaxassislikka kirish o‘qitish materiallar




    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet4/153
    Sana24.05.2024
    Hajmi4,02 Mb.
    #252922
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   153
    Bog'liq
    Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

    O’qitish sharoiti 
    Proyektor orqali taqdimot o’tkazishga 
    iqtisoslashtirilgan auditoriya 
    Qayta aloqaning usul va 
    vositalari 
    Ma’ruza,savol – javob 



    O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
    Ish bosqichlari 
    Faoliyat mazmuni 
    O’qituvchi 
    O’quvchi 
    1 – bosqich. 
    O’quv 
    mashg’ulotiga 
    kirish(5 daqiqa) 
    Tashkiliy qism: 
    1.O’quvchilarning 
    davomatini tekshiradi. 
    2.O’quvchilarning 
    mashg’ulotga tayyorgarligini 
    nazorat qiladi. 
    3.Mavzuning nomi va 
    maqsadi,rejasi va o’quv 
    mashg’ulotidan kutilayotgan 
    natija to’g’risida ma’lumot 
    beradi. 
    1.Mashg’ulotga 
    tayyorgarlik ko’radilar. 
    2.Tinglaydilar. 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    Tayanch bilimlarni 
    faollashtirish: 
    2.1.Mavzuga oid bilimlarni 
    yodga olish maqsadida
    o’quvchilarga savollar 
    beradi. 
    Maqsad va vazifani 
    belgilanishi: 
    2.2.Mashg’ulotda ko’rib 
    chiqiladigan reja savollarini 
    e’lon qiladi. 
    1.Fanning maqsadi va 
    vazifalari. 
    2.Pulning zarurligi. 
    2.1.Savollarga javob 
    berishadi.
    2.2. berilgan 
    ma’lumotlarni daftarlarida 
    qayd qilib borishadi.
    2.4.Har bir savol 
    yakunidagi muhokamada 
    ishtirok etishadi. 
    2.5.Berilgan savollarga o’z 
    fikrlarini bayon etishadi. 



     
    2 – bosqich 
    Asosiy
     (65 daqiqa) 
    3.Pulning mohiyat va uning 
    xususiyatlari. 
    O’quvchilar bilimini 
    faollashtirish:
    2.3.Mavzuga oid bilimlarni 
    esga solish maqsadida
     
    o’quvchilar “Blits-so’rov” 
    usulida savol-javob o’tkazadi
    Yangi o’quv materiali 
    bayoni:
    2.4.Maruzani reja bo’yicha 
    tushuntiradi va har bir reja 
    savolining oxirida qisqa 
    muhokama asosida 
    umumlashtiruvchi fikr bayon 
    etiladi. 
     
    Jarayon slaydlarni namoyish 
    qilish bilan olib boriladi. 
     
    Yangi o’quv materialini 
    mustahkamlash : 
    2.5.Mashg’ulot davomida 
    o’quvchilarga savollar bilan 
    murojat etiladi va 
    “Klaster”usulidan foydalanib 
    barcha g’oyalarni doskaga 
    yozib boradi hamda 
    umumlashtiradi. 
     
    3 – bosqich 
    Yakuniy (10 
    daqiqa)
    Mashg’ulot yakuni: 
    3.1. O’tilgan mavzu 
    yuzasidan yakuniy xulosa 
    chiqaliladi. 
     Uy vazifani berilishi: 
    3.2. Mavzu yuzasidan 
    mustaqil o’rganish uchun 
    savollar beriladi 
    Tinglaydilar, o’z fikrlarini 
    bayon etadilar. 
    Tinglaydilar va yozib 
    oladilar



    1-Mavzu: 
     Pulning zarurligi. 
     
    Reja: 
    3. Pulning mohiyati va uning xususiyatlari. 
    Tayanch so’z va iboralar 
    , Pul, Iste’mol, kredit, bozor munosabatlari .
    Bugungi kunda mamlakatimizda olib borilayotgan iqtisodiy islohatlarni 
    yanada chuqurlashtirish jarayonlari iqtisodiyotda bozor munosabatlarini qaror 
    toptirish, mamlakatimiz iqtisodiyotini rivojlangan davlatlar iqtisodiyoti darajasi 
    qatoriga chiqarish dolzarb omillardan bo’lgan pul, kredit va banklar tizimida ham 
    chuqur tarkibiy o’zgarishlarni amalga oshirishni taqozo qilmoqda.Pul va banklar 
    uzoq muddatli ijtimoiy rivojlanishning natijasi bo’lib, zamonaviy sivilizatsiyaning 
    muhim ajralmas qismi hisoblanadi. Ularning amal qilishi ijtimoiy maxsulotni 
    ishlab chiqarish, taqsimlash, ayirboshlash va Iste’mol qilish jarayonlarining 
    uzluktsizligini ta’minlash imkonini beradi. Shu sababli, pul va banklarni alohida 
    fan sifatida o’rganish zaruriyati yuzaga pul va banklar fanining predmeti bo’lib 
    mikro va makro darajadagi pul, kredit va banklar bo’yicha munosabatlar, ularga 
    tegishli qonuniyatlar hisoblanadi. 
    Pul va banklar fanining maqsadi talabalarga pulning zarurligi, mohiyat, 
    pul nazariyalari va pul aylanmasi, kredit va kredit munosabatlari, banklar va bank 
    tizimi, valyutalarning xalqaro miqyosdagi harakatini tashkil qilish bo’yicha 
    chuqur nazariy va amaliy bilimlar berishdan iborat. 
    Pul va banklar fanining vazifasi pulning kelib chiqishi va zarurligi, pulning 
    mohiyat va pul muomalasi qonunlari, pul aylanmasi va pul tizimi, kreditning 
    mohiyat va prinsiplari, kreditning shakllari va turlari, bank tizimining mohiyat. 
    xalqaro valyuta munosabatlarini tashkil qilish va tartibga solish asoslari hususidagi 
    nazariy va amaliy bilimlarni o’rgatishdan iborat. 
    Pul va banklar fani fundamental, nazariy fanlarning biri bo’lib, boshqa 
    iqtisodiy va mutaxassislik fanlarni chuqur o’rganishda asos bo’lib xizmat qiladi. 
    Bu fan orqali talabalar zamonaviy pul, kredit nazariyasi va banklar faoliyatini, 
    shuningdek, banklar tomonidan pul muomalasini boshqarishning nazariy asoslarini
    va amaliy uslublarini o’rganadilar. 
    Har bir iqtisodiy kategoriyada amal qiluvchi hamda mamlakat 
    rivojlanishining asosiy dastaklaridan biri pul bo’lib, xozirgi bozor munosabatlari 
    toboro chuqurlashib borayotgan sharoitida pulning mavqei va ahamiyati yanada 
    oshib boradi. Darhaqiqat, pul – “bozor tili”deb bekorga aytishmagan. Har bir 
    iqtisodiy axborot, tovarlar va xizmatlar bahosi, to’lovlar, daromadlar va xarajatlar, 
    moliyaviy talablar va majburiyatlar, iqtisodiy aloqalar makro va mikro darajalarda 
    1. Fanning maqsadi va vazifalari. 
    2. Pulning zarurligi. 


    10 
    faqat pulda ifoda qilinadi. 
    Har bir fanning shakllanishi fan predmeti shakllanishi bilan birgalikda, uning 
    ilmiy bilishu sullari qaror topishi bilan ham bog’liq. Har qanday fanni 
    o’rganishdagi usullar umumiy tavsifga ega, lekin har bir fan o’z predmetidan kelib 
    chiqib, o’zining ilmiy bilishu sullariga ega. Shuning uchun fanni o’rganishdagi 
    usullar umumiy va alohida usullarga bo’linadi. 
    xalqaro valyuta munosabatlarini tashkil qilish va tartibga solish asoslari xususidagi
    nazariy va amaliy bilimlarni o’rgatishdan iborat. 
    ―Pul va banklar fani fundamental, nazariy fanlarning biri bo’lib, boshqa 
    iqtisodiy va mutaxassislik fanlarni chuqur o’rganishda asos bo’lib xizmat qiladi. 
    Dars davomida talabalar zamonaviy pul, kredit nazariyasi va banklar faoliyatini, 
    shuningdek, banklar tomonidan pul muomalasini boshqarishning nazariy asoslarini 
    va amaliy uslublarini o’rganadilar. 
    Pul – 
    bu maxsus tovar, umumiy ekvivalent bo’lib, abstrakt mehnat 
    xarajatlarini o’zida aks ettiradi va tovar xo’jaligidagi ijtimoiy ishlab chiqarish 
    munosabatlarini ifodalaydi. 
    Bu ta’rif pulni quyidagi xususiyatlarini o’zida ifodalaydi: 
    1.
    Pulning boshqa tovarlardan ajralib turuvchi maxsus tovarligi. 
    2.
    Pul – bu umumiy ekvivalent – yagona tovar bo’lib qolgan tovarlar 
    qiymatini o’zida ifoda qilishi. 
    3.
    Pulning ekvivalent sifatida tovarni yaratishga ketgan mehnat va 
    boshqa xarajatlarni o’zida ifoda qilishi. 
    4.
    Pulning har bir iqtisodiy tizimda, tovar ishlab chiqarishda 
    kishilar o’rtasidagi yuzaga keladigan iqtisodiy munosabatlarni ifoda qilishi 
    va boshqalar (pulda ifodalanuvchi xususiy mehnat ijtimoiy mehnat sifatida 
    namoyon bo’lishi). 
    5.Pulning muhim xususiyati shundaki, u ham boshqa tovarlar singari qiymatga va 
    iste’mol qiymatga ega bo’lishi bilan birga boshqa barcha tovarlarga 

    Download 4,02 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   153




    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘qitish materiallar I to‘plami mutaxassislikka kirish o‘qitish materiallar

    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish