Foydalanilgan adabiyotlar
1. Axborot texnologiyasi. Axborotlarni kriptografik muxofazasi. Ma’lumotlarni
shifrlash algoritmi” O‘zbekiston Davlat standarti. O‘zDSt 1105:2006
2. .B.Boltayev,
A.Azamatov,
A.Asqarov,
M.Sodiqov,
G.Azamatova.
Informatika va hisoblash texnikasi asoslari. Umumiy o‘rta
ta’lim
maktablarining 9- sinfi uchun darslik. Toshkent: “Cho‘lpon” nomidagi
NMIU, 2015. – 160 b.
3. N.Taylaqov, A.Axmedov, M.Pardayeva, A.Abdug'aniyev, U.Mirsanov O'rta
ta'lim muassasalarining 11-sinflari va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi
muassasalari o'quvchilari uchun darslik. «Extremum-press» Toshkent – 2018.
4. Кадиркулов Р.А.,
Рыскулбекова А. Информатика, 7 класс.
https://www.opiq.kz/Kit/Details/61
Foydalanilgan internet saytlar:
1. https://www.w3resource.com/python/
2. https://younglinux.info/python/task/
3. https://pythonru.com/
4. https://python-scripts.com/
5.
https://www.rupython.com/
Vizual-didaktik resurslar
Dars o‘tiladigan guruh
Mashg‘ulot o‘tkaziladigan sana
№16-Mavzu:Simmetrik va asimmetrik shifrlash tizimlari
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
Mashg‘ulot shakli va turi
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha
O‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.
Simmetrik shifrlash algoritmlari
2.
An’anaviy (klassik) shifrlash
3.
Shifrlovchi jadvallar
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Simmetrik va asimmetrik
shifrlash tizimlari bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Mashg‘ulotdan kutilayotgan
natijalar:
O‘quvchilar shifrlash tizimlari, simmetrik va
assimmetrik shifrlash bo’yicha ko’nikmalarni
egallaydilar.
Pedagogik vazifalar:
- Simmetrik shifrlash
algoritmlari to’g’risida
tushuncha beradi;
- An’anaviy (klassik)
shifrlash bo’yicha
ko‘rsatmalar beradi;
- Shifrlovchi jadvallar bilan
ishlash bo’yicha kO‘rsatmalar
beradi.
O‘quv faoliyati natijalari:
- Simmetrik shifrlash algoritmlarni tushuntirib
bera oladilar;
- An’anaviy (klassik) shifrlashni yoritib bera
oladilar;
- Shifrlovchi jadvallar bilan ishlash bo’yicha
ko’nikmalarni tushuntirib bera oladilar.
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik, namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
guruhli, juftlikda
O‘qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o‘quv xona (kompyuter
o‘quv xonasi)
Qaytar aloqaning yO‘l va
vositalarining yO‘l va vositalari
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar, berilgan o‘quv topshiriqlarini
baholash
|
