Mustaqil ishlash
uchun
adabiyotlar
bilan
tanishtiriladi;
2.Kelgusi mashg‘ulotga
vazifa va uni bajarish
yuzasidan yo‘riqnoma beriladi
Topshiriqni
yozadilar
O‘tilgan mavzularni takrorlash:
1-ilova
O‘tgan dars yuzasidan tezkor savol-javob metodidan foydalanib savol-javob
O‘tkaziladi.
1.
Fizik vositalar
2.
Tahdidni aniqlash vositalari
3.
Tahdidni bartaraf qilish tizimlari
4.
Axborotlarni dasturiy himoyalash
Baholash mezoni
Guruhda ishlashni baholash jadvali
2-ilova
Guru
h
Javobning
aniqligi va
toliqligi (2-
5 ball)
Taqdim
etilgan axborot
yaqqolligi (2-5
ball)
Guruhning
har bir
a’zosi
faolligi (2-5
ball)
Umumiy
ball miqdori
(2+3+4)
Baho
(5/4)
1
2
3
4
5
6
1
2
Har bir guruh mezonlar bo’yicha ballarni jamlab, boshqa guruhlar chiqishini
baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab boradi:
5 ball - «a’lo»; 4– «yaxshi»; 3 – «qoniqarli»; 2 ball – «qoniqarsiz».
Dars yakuni O‘qituvchi O‘tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan
savollarga
javob beradi,darsni mustahkamlashdagi O‘quvchilar javobini
muhokama qilib, O‘quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.
Darsga faol ishtirok etgan O‘quvchilarni O‘qituvchi
baholaydi
86-100 %
5 baho
“a`lo”
71 - 85%
4 baho “yaxshi”
55 – 70%
3 baho «qoniqarli»
O‘quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
