|
O’quv – uslubiy majmua oliy ta’lim muassasalari o’qituvchilari va talabalari, umumiy fizika, nazariy fizika, astronomiya fanlarini o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarini qo’llash jarayonlariga qiziquvchilar uchun mo’ljallanganBog'liq Majmua Optika ZAXIDOV ITajribani bajarish tartibi
a)
3 xil qo'sh tirqishli diafragmada difraksiya (g = 0,25 mm):
F4 bilan eski o’lchangan qiymatlarni o'chiring.
b=
0,10
kenglikdagi qo’sh tirqish uchun intensivlik taqsimotini l(a) qayd qiling. Buning
uchun oldin w. (256 piksel) tugmaga chertiladi yoki F
8
klavishaga bosiladi va
polyarizasion filtrning P optimal sozlanmasi tanlanadi.
-
Difraksion tasvirlarni qayd qilish uchun, s* (2048 piksel) tugmani cherting yoki F9
klavishani bosing.
-
F9 bilan o’lchashlarni to’xtating.
F2 klavishani bosib natijalarni saqlang (o'zingizga maqbul fayl nomi bilan). F4 bilan
eski o’lchangan qiymatlarni o’chiring.
-
O'lchashlarni b =0,15 mm va b = 0,20 mm bulgan qo'sh tirqishlar uchun takrorlang va
har bir holat uchun natijalarni yangi fayl nomi bilan saqlang.
b)
4 xil qo'sh tirqishli diafragmada difraksiya (g = 0,20 mm):
-
Eski o'lchangan qiymatlarni o'chiring.
-
g =0,25 mm tirqishlar oralig'i uchun intensivlik taqsimotini I (a) qayd qiling.
-
Natijanii saqlang(o'zingizga maqbul fayl nomi bilan).
-
O'lchashlarni
g
= 0,50 mm,
g
= 0,75 mm va
g
= 1,00 mm bo'lgan qo'sh tirqishlar uchun
takrorlang va har bir holat uchun natijalarni yangi fayl nomi bilan saqlang.
5 xil k o'p sonli tirqishli diafragmada difraksiya
(
B
= 0.20 mm va
G
= 0.25 mm):
Eski o'lchangan qiymatlarni o'chiring.
N = 2
tirqish uchun intensivlik taqsimotini
I (a)
qayd qiling. Natijani
saqlang(o'zingizga maqbul fayl nomi bilan).
Rasm.3 da modellashtirish vositasida hisoblangan intensivlik egriliklari bilan
o'lchangan intensivlik taqsimotlari muvofiq kelishi namoyon qilingan. O'lchash
aniqligi chegarasida bu yo'l orqali olingan tirqishning kengligi b, berilgan nominal
qiymat bilan yaxshi mos keladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’quv – uslubiy majmua oliy ta’lim muassasalari o’qituvchilari va talabalari, umumiy fizika, nazariy fizika, astronomiya fanlarini o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarini qo’llash jarayonlariga qiziquvchilar uchun mo’ljallangan
|
