Vaqt 160 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni ___ nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy : O’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’uloti rejasi, tuzilishi
|
Nafas olish a’zolari kasalliklarida uchraydigan kechiktirib bo‘lmaydigan holatlar
Bronxial astma xuruji, qon tuflash
O‘pkadan qon ketishda shoshilinch yordam ko‘rsatishda hamshiraning o‘rni
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Nafas olish a’zolari kasalliklarida uchraydigan kechiktirib bo‘lmaydigan holatlar bilan tanishtirish
|
O’qitish natijalari
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiya
|
Pedagogik vazifalar:
Nafas olish a’zolari kasalliklarida uchraydigan kechiktirib bo‘lmaydigan holatlar haqida tushuncha berish
Bronxial astma xuruji, qon tuflash haqida tushuntirish
O‘pkadan qon ketishda shoshilinch yordam ko‘rsatish texnikasini tushuntirish
|
O’quv faoliyat natijalari:
Nafas olish a’zolari kasalliklarida uchraydigan kechiktirib bo‘lmaydigan holatlar haqida aytishadi
Bronxial astma xuruji, qon tuflash haqida aytishadi
O‘pkadan qon ketishda shoshilinch yordam ko‘rsatish texnikasini o`rganishadi
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma
|
O’qitish vositalari
|
Yozuv taxtasi, yo’riqli texnologik xarita,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Jamoaviy, guruhli, yakka tartibli
|
O’qitish sharoiti
|
O’quv amaliyot xonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Bajarilgan ishlarni tekshirish, og’zaki savol-javob, hisobatlar
|
