|
O`quv-uslubiy majmua namangan 2022-2023 y Annotatsiya
|
| bet | 144/189 | | Sana | 06.06.2024 | | Hajmi | 0,68 Mb. | | #260946 |
Bog'liq болалар нутқини ўстириш мажмуа6-SEMINAR MASHG’ULOTI
Maktabgacha tarbiya tashkilotlari va oilada metodik ishlar olib borish.
Ta’limiy maqsad: Maktabgacha tarbiya tashkilotlari va oilada metodik ishlar olib borish tizimini o’rganish
Tarbiyaviy maqsad: MTT va oiladagi metodik ishlarning farzand tarbiyasdagi o‘rni.
Rivojlantiruvchi maqsad: Talabalarning dunyoqarashi, mustaqil fikrlashini rivojlantirish, ijodiy qobilyatlarini va kasbiy qiziqishlarini o‘stirish.
Dars metodi: suhbat, “Aqliy hujum” metodi, savol-javob, muammoli vaziyat
Dars rejasi:
Ota-onalar va maktabgacha ta’lim muassasalari hamkorligida bolalarni tarbiyalash.
Oilada uyushtirilayotgan suhbatlar
Oilada bolalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar
Savol va topshiriqlar:
Oilada qanday mavzudagi suhbatlarni uyushtirgan ma’qul?
Ota-onalar va maktabgacha ta’lim muassasalari hamkorligida bolalarni tarbiyalashning ahamiyati qanday?
Oilada bolalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarni ko’proq kim nazorat qilgani ma’qul?
Farzand tarbiyasida oila va MTTning ahamiyati qanday-?
Bolani tarbiyasi va ta’lim olishida oila va MTT jamoasi hamfikrlikda qanday ishlarni amalga oshirishi kerak-?
Sizningcha bola tarbiyasiga ko’proq kim mas’ul, ota-onalarmi yoki tarbiyachilar?
TOPSHIRIQLAR
1-Тоpshiriq. Ota-onalar va maktabgacha ta’lim muassasalari hamkorligida bolalarni tarbiyalashning ahamiyati mavzusida esse yozing.
2-topshiriq. Maktabgacha tarbiya tashkilotlari va oilada metodik ishlar olib borish tizimini “BBB” metodi yordamida tushuntiring.
|
| |
