|
O`quv-uslubiy majmua namangan 2022-2023 y Annotatsiya
|
bet | 154/189 | Sana | 06.06.2024 | Hajmi | 0,68 Mb. | | #260946 |
Bog'liq болалар нутқини ўстириш мажмуаOta-onalarga topshiriq.
Muloqotni, munozarani vujudga keltirish uchun ota-onalarga ko‘p uchraydigan jumlalami tavsiya qilish mumkin. Ulami o‘qib ko‘ring va ular bolalarga qanday ta’sir etishini izohlab bering.
«Maktabga borsang, o‘shanda ko‘rasan.»
«Bilasanmi, sen a’lochi bo'lsang biz seni juda yaxshi ko‘ramiz.»
«Sen shunday o‘qiki, sen uchun biz qizarmaylik.»
Natijasi:
Bu jumlalaming hammasi bolada o‘ziga bo‘lgan ishonchni, maktabga borishga xohishini so‘ndiradi.
Boshqacha qilib aytganda, ota-onalaming o‘z-o‘zlariga bergan bahosi bolasiga berilgan bahodan ustun bo‘ladi. Shuni esda tutingki, bolalami o‘zi bajara olmaydigan topshiriqlar bilan band qilib qo‘ymang. Bu ulami yolg‘on gapirishiga olib keladi. «Agar diktantda xato qilsang ko‘rasan» kabi. Bu jazolashga taqlid hisoblanadi. Jazolangan bolada ota-onasiga nisbatan dushmanlik paydo bo‘lishiga olib keladi.
Oilada biror-bir yutuqqa erishish tarbiyaga bog‘liq. Shuning uchun ham oilada tarbiya, madaniy xulq-atvor odatlarini shakllantirishga muayyan darajada e’tibor berish, ularda yaxshilik, kamtarlik, adolatlilik, vijdonlilik to‘g‘risidagi axloqiy tasawurlarini tarkib toptirish va shu xildagi sifatning didiga nisbatan salbiy munosabatni tarbiyalash kerak.
Oilada farzandlar nutq madaniyatini shakllantirish, mamlakatimiz ravnaqiga hissa qo‘shadigan, barkamol avlodni voyaga yetkazishda o‘z samarasini berishi shubhasizdir.
10-SEMINAR MASHG’ULOTI
Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish. Media ta'limning asosiy mazmuni.
Ta’limiy maqsad: Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyatini o’rganish. Media ta'limning asosiy mazmunini yoritib berish.
Tarbiyaviy maqsad: media ta’limning tarbiyadagi o‘rni.
Rivojlantiruvchi maqsad: Talabalarning dunyoqarashi, mustaqil fikrlashini rivojlantirish, ijodiy qobilyatlarini va kasbiy qiziqishlarini o‘stirish.
|
| |