• Asosiy masalalar
    		•

    Mavzu: Muhammad Solih ijodi




    Download 1,2 Mb.
    bet58/155
    Sana10.01.2024
    Hajmi1,2 Mb.
    #133618
    1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   155
    Bog'liq
    portal.guldu.uz-O`zbek adabiyoti

    Mavzu: Muhammad Solih ijodi


    №

    Bajariladigan ish mazmuni



    Amalga oshiruvchi mas’ul

    Izoh

    1

    2

    3

    4

    1-bosqich

    Dars maqsadi: Muhammad Solih haqida atroflicha ma’lumot berish
    Identiv o’quv maqsadlari:
    1. Shoirning hayoti bilan tanishadilar.
    2. Ijodiy merosi bilan tanishadilar.
    3. Shayboniynoma yozilish tarixi bilan tanishadilar.

    O’qituvchi



    2-bosqich

    Asosiy tushunchalar:
    Alisher Navoiy «Majolis un-nafois». Zahiriddin Muhammad Bobur «Boburnoma». Zayniddin Mahmud Vosifiy «Badoye' ul-vaqoye'». Xondamir «Habib us-siyar». Hasanxoja Nisoriy «Muzakkir ul-ashob». Somiy «Tuhfai Somiy». Mirzo Haydar «Tarixi Rashidiy». Lutf Alibek Ozar «Otashkada». Herman Vamberi. P.M.Melioranskiy. Nasrullo Davron. Ergashali Shodiyev. Amir Nur Saidbek. Abu Said Mirzo. Husayn Boyqaro. Abdurahmon Jomiy. Muhammad Shayboniyxon. Mullo Shodiy «Fathnomai xoniy». Kamoliddin Binoiy «Shayboniynoma», «Futuhoti xoniy». Ro'zbexon «Mehmonnomai Buxora». «Tavorihi guzida - nusratnoma». Xonikaxon. Alachaxon Abulmakorim. Chin So'fi.
    Dars shakli: ma’ruza.
    Metod va usullari: og’zaki bayon,savol-javob, aqliy hujum.
    Vositalar: kompyuter, videoproektor, taqdimot, ishlanmalar.

    O’qituvchi



    3-bosqich

    Guruhda ishlash.
    Topshiriqlarning maqsad va vazifalari tushuntiriladi.
    Mavzuga oid atama va ifodalar izohlanadi

    Talaba





    4-bosqich

    Mustahkamlash va baholash uchun savollar:
    1. Asarning badiiyati, o'zbek mumtoz adabiyoti tarixida tutgan o'rni haqida nimalar deya olasiz?
    2. Shayboniyxon Sulton Ali Mirzo ixtiyoridagi Samarqandni o'z tasarrufiga o'tkazganda, Movarounnahr-u Xurosonning qaysi shaharlarida xalq qo'zg'olonlari bo'lib o'tdi?
    3. Shoir temuriy shahzodalarning badiiy tavsifida nimalarga ko'proq e'tibor beradi?
    4. «Shayboniynoma»ning tuzilishi, yozilishi tarixi haqida nimalar bilasiz?

    O’qituvchi-
    Talaba




    5-bosqich

    Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi.
    Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.

    O’qituvchi




    Asosiy masalalar:
    1. Muhammad Solih hayoti va ijodining o'rganilishi tarixi.
    2. Hayoti va faoliyati.
    3. «Shayboniynoma» - tarixiy-jangnoma doston.



    Download 1,2 Mb.
    1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   155




    Download 1,2 Mb.