O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi Surxondaryo viloyat Maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi Termiz shahar Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga qarashli




Download 0,79 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/20
Sana27.06.2024
Hajmi0,79 Mb.
#266014
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Bog'liq
Jumayev Almurod Kenja ogli

 
 



Informatika fanini “Qanday oʻqitish kerak?” so’roviga javob 
Informatika
hisoblash, avtomatlashtirish va axborotni oʻrganadi. Kompyuter 
fanlari nazariy fanlarni (masalan, algoritmlar, hisoblash nazariyasi, axborot 
nazariyasi 
va 
avtomatlashtirish) 
amaliy 
fanlarga 
(jumladan, 
apparat 
va 
[[Dasturlash|dasturiy taʼminotni] va joriy etish) qamrab oladi.
Kompyuter fanlari 
odatda akademik tadqiqot sohasi hisoblanadi va kompyuter dasturlashdan farq qiladi. 
Algoritmlar va maʼlumotlar tuzilmalari kompyuter fanida markaziy oʻrinni 
egallaydi.
 
Hisoblash nazariyasi hisoblashning mavhum modellari va ular yordamida hal 
qilinadigan masalalarning umumiy sinflariga tegishli. Kriptografiya va kompyuter 
xavfsizligi sohalari xavfsiz aloqa va xavfsizlik zaifliklarining oldini olish vositalarini 
oʻrganishni oʻz ichiga oladi. Kompyuter grafikasi va hisoblash geometriyasi tasvirlarni 
yaratishga qaratilgan. Dasturlash tili nazariyasi hisoblash jarayonlarini tavsiflashning 
turli usullarini koʻrib chiqadi va maʼlumotlar bazasi nazariyasi maʼlumotlar omborini 
boshqarish bilan bogʻliq. Inson va kompyuterning o'zaro ta'siri odamlar va 
kompyuterlar oʻzaro taʼsir qiladigan interfeyslarni oʻrganadi va dasturiy taʼminot 
muhandisligi dasturiy taʼminotni ishlab chiqish ortidagi dizayn va tamoyillarga eʼtibor 
beradi. Operatsion tizimlar, tarmoqlar va oʻrnatilgan tizimlar kabi sohalar murakkab 
tizimlar ortidagi printsiplar va dizaynni oʻrganadi. Kompyuter arxitekturasi kompyuter 
komponentlari 
va 
kompyuterda 
boshqariladigan 
uskunalarning 
tuzilishini 
tavsiflaydi. Sunʼiy intellekt va mashinani o'rganish odamlar va hayvonlarda mavjud 
muammolarni hal qilish, qaror qabul qilish, atrof-muhitga moslashish, rejalashtirish va 
oʻrganish kabi maqsadga yoʻnaltirilgan jarayonlarni sintez qilishga qaratilgan. Sunʼiy 
intellekt doirasida kompyuterni koʻrish tasvir va video maʼlumotlarini tushunish 
va qayta ishlashga qaratilgan boʻlsa, tabiiy tilni qayta ishlash matn va lingvistik 
maʼlumotlarni tushunish va qayta ishlashga qaratilgan. 
Informatika fanining asosiy vazifasi nimani avtomatlashtirish mumkin va nima 
mumkin emasligini aniqlashdir.




Download 0,79 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




Download 0,79 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi Surxondaryo viloyat Maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi Termiz shahar Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga qarashli

Download 0,79 Mb.
Pdf ko'rish