O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti

Download 3,18 Mb. Pdf ko'rish
bet	109/185
Sana	18.05.2024
Hajmi	3,18 Mb.
	#241922

1 ... 105 106 107 108 109 110 111 112 ... 185

Bog'liq
2018-yil. s.muhamedova. oquv qollanma 0

Elektron pochta
O‘quv jarayonida o‘quv muassasalari uchun yaratilgan saytlardan foydalanish o‘qituvchilarga

Global tarmoq (INTERNET )
– bir-biridan ancha uzoqda
joylashgan kompyuterlarni o‘zaro bog‘lab, axborot almashuvini
ta’minlab beruvchi tarmoq. Bu tarmoq INTERNET (xalqaro tarmoq)
tarmog‘i deb atalib, u orqali bugungi kunda dunyoning deyarli
barcha davlatlaridagi kompyuterlar o‘zaro axborot almashish
imkoniyatiga ega.
Elektron pochta
– oddiy biz biladigan pochta xizmatining
elektron ko‘rinishi. Ya’ni biz bu pochta orqali dunyoning istalgan
burchagiga ma’lumot (xat) uzatishimiz yoki uni qabul qilishimiz
mumkin. Farqi shundaki, bu yerda vaqt tushunchasi deyarli o‘z
mohiyatini yo‘qotadi.
Chunki dunyoning turli chekkalarida joylashgan kompyuterlar
(ularni boshqarayotgan insonlar) orasidagi axborot almashinuvi bir-
necha lahzalarda bo‘lib o‘tadi.
Sayt
– Internet tarmog‘ida ma’lumotni o‘zida saqlab turuvchi
sahifa yoki sahifalar. Bu sahifalardagi ma’lumotlardan dunyo
bo‘yicha istagan kishi xohlagan vaqtida foydalanishi, shuningdek,
xohlagan kishi o‘z ma’lumotlarini kiritishi, ya’ni o‘z saytini yaratishi
mumkin.
O‘quv muassasalari uchun yaratilgan saytlardan dars jarayonida
foydalanish juda katta imkoniyatlar yaratadi.
O‘quv muassasalari uchun yaratilgan saytlar yordamida o‘qitish,
o‘quv jarayonini a’nanaviy tashkil etishning asosiy shakllarini o‘z
ichiga oladi. Ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlar, laboratoriya
amaliyoti, nazorat tizimi, tinglovchilarning ilmiy tadqiqot va
mustaqil ishlari shular jumlasidandir.
O‘quv jarayonida o‘quv muassasalari uchun yaratilgan
saytlardan foydalanish o‘qituvchilarga:
–
internet tarmog‘i yordamida u yoki bu o‘quv fanlardan
to‘plangan tajriba va uslublarni boshqa kasbdoshlari bilan almashish;
–
bir vaqtning o‘zida turli toifadagi talabalar uchun har xil
o‘qitish uslublarini amalga oshirish orqali o‘quv jarayonini
individuallashtirish;
–
o‘quv muassasalari uchun yaratilgan saytlardagi nazorat
topshiriqlaridan mashq sifatida foydalanish natijasida talabalarda fan
162

bo‘yicha egallangan bilimlarni ko‘nikma va malaka darajasiga
yetkazish;

Download 3,18 Mb.

1 ... 105 106 107 108 109 110 111 112 ... 185

Download 3,18 Mb.

Pdf ko'rish