33
IV BOB. MAKTABGACHA TA‟LIM MUASSASALARI
Maktabgacha ta’lim muassasalariga quyidagilar kiradi:
- bolalar bog„chasi;
-
umumrivojlantirish turiga mansub va bolalar rivojlanishining bitta yoki bir
nechta yo„nalishlari (badiiy-estetik, jismoniy va boshq.) ustuvor bo„lgan
bolalar
bog„chasi;
- tarbiyalanuvchilarning jismoniy va psixologik
chetlanishlarini tuzatish
(korreksiyalash)ga ixtisoslashtirilgan
kompensatsiyalovchi turdagi bolalar
bog„chasi;
-
nazorat va sog‘lomlashtirish turiga mansub va sanitariya-gigienik,
profilaktika va sog„lomlashtirish tadbirlar va muolajalar ustuvor bo„lgan bolalar
bog„chasi;
-
kombinatsiyalangan turdagi bolalar bog„chasi (uning tarkibiga turli
birikmalar
ko„rinishidagi
umum
rivojlantirish,
kompensatsiyalovchi
va
sog„lomlashtirish guruhlari kirishi mumkin);
-
bolani rivojlantirish markazi – barcha tarbiyalanuvchilarni jismoniy va
psixologik rivojlantirish, korreksiya va sog„lomlashtirish yo„nalishida faoliyat
ko„rsatadigan bolalar bog„chasi.
4.1. Maktabgacha ta‟lim muassasalarining yer uchastkalari
Maktabgacha
ta‟lim
muassasalari
mikrotumanlarning
markazida
joylashtirilgan bo„lib, foydalanish radiusi 300 metrdan ko„p bo„lmagan kundalik
xizmat ko„rsatish muassasalari turiga mansub hisoblanadi. Ularga bo„lgan ehtiyoj
mikrotuman aholisining demografik tarkibiga bog„liq ravishda bajarilgan hisob-
kitoblar bilan aniqlanadi. Maktabgacha ta‟lim muassasalarining binolaridan “qizil
liniya”gacha masofa 25 metrdan kam bo„lmasligi lozim. Maktabgacha ta‟lim
muassasalarining yer uchastkalari chegarasidan oynalari va kirish yo„llari bo„lgan
turar-joy binolari devorlarigacha masofa 10 metrdan, oynasi va kirish yo„llari
bo„lmasa – 5 metrdan kam bo„lmasligi kerak .
Yer uchastkalarining maydoni bitta bolaga 30-40 m
2
hisobidan
qabul
qilinadi. Maktabgacha ta‟lim muassasalarining yer uchastkalari quyidagi
funksional guruhlarni o„z ichiga oladi: guruhlarning maydonchalari, badantarbiya
maydonchasi,
rezavor mevalar tomorqasi, xo„jalik maydonchasi,
daraxt va gul
ekilgan maydonchalar.
