91
19.2.
“Dizelli dvigatellarning ta’minlash tizimi” mavzusi bo‘yicha o‘quv
mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat
bosqichlari
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchining
talabaning
I. kirish
bosqichi
(5 daqiqa).
1.1. Mavzuning nomi, maqsadi, kutilajak
natijalari e’lon qilinadi..
1.2.Ma’ruzani
o‘tkazish
shaklini
tushuntiradi.Baholash
mezonlari bilan
tanishtiradi (1-ilova)
Diqqat qiladilar.
II.Asosiy
bosqish
(70 daqiqa).
2.1.O‘qituvchi talabalar
diqqatini
rejadagi savollarga qaratadi.
2.2.Talabalarga
mavzu haqidagi
bilimlarini sinash uchun tezkor
savollar
beriladi.(2-ilova)
1.Ta’minlash tizimining vazifasi nimadan
iborat?
2.Karbyuratorning vazifasi namadan
iborat?
3.Necha xil rusumli dizel yoqilg‘ilari
ishlab chiqarilgan?
4.Detonatsiya nima?
5.Yoqilg‘I
tarkibidagi har xil mexanik
aralashmalar dvigatelning qiyin
ishlashiga ta’sir ko‘rsatadimi?
2.3.O‘qituvchi mavzudagi rejalarga
asosan ma’ruza o‘qiydi.
2.4.Ma’ruza
davomida chizmalardan
vizual materiallardan foydalaniladi. (3-
ilova)
2.5.Mavzuni
mustahkamlash maqsadida
topshiriqlar beriladi.
Talabalarni darsda
faollashtirish
maqsadida
mantiqiy
o‘yindan foydalaniladi. (4-ilova)
Tinglaydilar, yozib
oladilar,
Tinglaydilar.
Kichik guruhlarda
berilgan topshiriqni
bajaradilar.
Matn bilan tanishib
chiqadilar.
III. Yakuniy
bosqich
(5 daqiqa).
3.1.Mavzuga
xulosa yasaydilar, talabalar
diqqati asosiy jihatlarga qaratiladi.
3.2.dars
davomida aktiv qatnashgan
talabalar
faoliyatini
umumlashtirib
baholaydi..Mustaqil ish chun uyga vazifa
beradi.Mavzuni uzlashtirib kelish
O‘zaro baholash
natijalarini ma’lum
qiladilar.
Vazifani yozib oladilar.
